莆田一中2013-2014学年度工作总结 2014年7月 一学年来,学校深入贯彻落实邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,践行党的十八大和十八届三中全会精神,在市委、市政府的正确领导下,在市教育工委、市教育局的指导、帮助下,按照“12345”总体办学思路,即把握“一条主线”(文化立校、创新强校);坚持“两个中心”(德育为首、教学为主);抓好“三支队伍”(青年教师队伍、班主任队伍、行政领导队伍);推进“四项发展”(集团化、国际化、多元化、特色化);打造“五个品牌”(安全工作、主题推进式德育、行为规范教育、主题推进式教研、高考),注重科学发展、内涵发展和外延发展,顺利完成了各项任务,现总结如下: 一、获取业绩情况: 1、学校荣誉: 学校被上级有关部门授予第五届中国百强中学、福建省先进基层党组织、福建省教育科研基地、莆田市十佳基层党建示范点、南开大学优秀生源基地等荣誉称号,顺利通过省综治检查、省校务公开标准化建设检查、创建全国绿色模范城市检查、市平安先行学校评估、市卫生单位评估、市行风评议、市依法治校、市办学五规范检查、市安全标准化单位评估、市计生工作检查等多项评估检查。 2、高考成绩: (1)理科本一上线率96.07%,文科本一上线率89.71%,全年段本一总上线率94.74%,再创新高。 (2)14人考取顶尖大学:其中北大5人;清华2人;港大2人,香港中文大学5人。 (3)国际化初见成效:吴玮瑄同学收到美国加州大学洛杉矶分校(2013-2014泰晤士报世界大学排名第13名,下同)等8所国外大学录取通知书;林欢同学收到加拿大多伦多大学(第20名)等5所录取通知书;许远哲同学收到澳大利亚墨尔本大学(第34名)等2所录取通知书;陈立地同学收到英国华威大学(第141名)录取通知书。 (4)文科年段平均分601.3,高三(13)班平均分623.9;理科年段平均分589.9,高三(1)班平均分642.8。文科600分以上104人,理科600分以上302人。 (5)体育类考生11人,分别被华东师范大学、福建师范大学、华侨大学、集美大学录取;艺术类考生12人,文考成绩均上本科线,录取学校待定。 (6)蔡晓琳同学以680分获理科全市第一名,擢英中学胡超楠以660获文科全市第一名。 3、教师获奖: 本学年我校教师共发表论文36篇,在CN刊物发表24篇、ISBN发表1篇,省级以上学术研讨会获奖的论文共6篇、市级学术研讨会获奖的论文5篇。蒲锦泉、张胜勇、陈金海、郑梓华、龚荔群、谢慧芳被评为省学科带头人,朱国容、邹荔生、陈国文、蒲锦泉、陈金海、郑梓华、黄喜彬被授予第二届莆田市领衔名师称号,何兆健、陈青妹、胡翱梅、周祥、关小琼、龚荔群、蔡晶晶、俞志敏和张胜勇为名师工作室成员,林海君获福建省优秀教师,陈金海获福建省五一劳动奖章,傅俊翔获福建省优秀共青团干部称号,陈博、吴文龙获莆田市优秀班主任,吴继清获莆田市三八红旗手标兵,蔡晶晶获市直机关十佳青年,陈伟获市直机关优秀共青团干部,施冠品、陈倩倩获市直机关优秀共青团员称号,李鹏获莆田市优秀共青团干部,林梓雨获第一届莆田市直机关青年五四奖章。 在莆田市第三届教师技能大赛中,郑丽玉、谢铭、朱嘉冀、方亮、蔺如亮、林碧春和雷冰冰获一等奖,刘丽芳、黄绮炜、尹立华、韩建存、李坤峰、曾希斌和蒋雪梅获二等奖,林梓雨、吴琳芳、林淑英、吴淑霞、曾献峰和张洪生获三等奖。 方建设获省第二十届青少年爱国主义读书教育活动中荣获教师辅导优秀奖。 学生获奖: 高三(1)班何晟同学获2013年清华大学新百年领军计划推荐资格,奖励40分。 高三(1)班曾书豪同学获2013年北京大学校长实名推荐资格,奖励60分。 高一(4)班新疆籍学生马静同学获得省“自立自强”美德少年称号,并受到梁建勇书记和翁玉耀市长的接见。 黄婕同学获福建省优秀共青团员称号。 高三(1)班李威及高一(9)班蔡雨煊获莆田市优秀共青团员称号。 在学科奥赛方面,共获得7个省一等奖,3个省二等奖,13个省三等奖的佳绩。 非奥赛学科获得省一等奖11人,省二等奖9人,省三等奖8人,市一等奖30人。 数学奥赛:高三(1)班 陈恺、陈泽华、林庆华获省一等奖;曾书豪、王震获省二等奖 ;郑琦斌、林晓斌、黄翔宇、郑剑伟、詹宇雷获省三等奖。(指导教师:林敏、游发本) 高二(1)宋凌寒、阮金腾获省一等奖 (指导教师:林炳宗、吴晓明) 物理奥赛: 高三(1)曾书豪获省一等奖,林庆华获省二等奖,何晟获省三等奖。(指导教师:翁中兴) 高二(1)苏静宇获省级三等奖。(指导教师:欧剑雄、李真) 生物奥赛:高三(1)蔡熙阳、陈力恒,高三(8)潘凡雨,高三(10)朱荔然获省三等奖。(指导教师:朱国容、朱嘉冀、占国忠) 化学奥赛: 高二(1)吴泽霖获省三等奖。(指导教师:郑梓华) 信息技术奥赛: 高二(10) 荣布羽获省一等奖。(指导教师:林梓雨) 高一(3) 黄巍获省三等奖。(指导教师:林梓雨、陈金海) 英语学科:8人获省一等奖,3人获省二等奖,5人获省三等奖,3人获市一等奖。(指导老师:陈志斌、许华英、陈丽萍、李鹏、万冬雪、蔡婧、郑翼翼、朱菲白、陈荔香、谢颖、李敏、杨淑霞。) 在首届科技与电脑作品竞赛中,有6个项目获市一等奖并报送参加省科技创新大赛。 项目:即食海带加工工艺的探究,申报人:杨怡青。(辅导教师:占国忠、王闽阳。) 项目:家庭电路故障检测演示仪,申报人:周芷钰、朱心琳、郑诗蕙。(辅导教师:林鲤琼、徐志华、黄如强。) 项目:适合灾区使用的多功能组合型救护装置,申报人:张思瑶、谢彦。(辅导教师:黄如强、张胜勇、徐志华。) 项目:“寻找隐形的翅膀”助梦行动——残疾人专用日常用品研究与设计,以单臂残疾人为例,申报人:朱心琳、郑诗蕙、陈恺。(辅导教师:余瑛、张丽英、彭云玉。) 项目:妈祖文化科学传承现状及思路研究,申报人:李威。(辅导教师:陈金海。) 项目:烟草疫霉菌快速分子检测新技术的研究,申报人:金惟杰。(辅导教师:陈金海、方亮。) 实用新型专利授权5项。 授权专利:灾区可收缩型可移动环保简易卫生间,专利人:陈厚宏、李一鹏、陈雅婷.(指导教师:黄如强、郑丽丽、蒋雪梅。) 授权专利:新型高楼建筑逃生装置设计,专利人:林建夏。(指导教师:黄如强、郑丽丽、蒋雪梅。) 授权专利:多面保护附件折叠式高楼逃生窗设计,专利人:陈炜。(指导教师:黄如强、郑丽丽、蒋雪梅。) 授权专利:一种新型的取款机密码输入装置,专利人:林建夏。(指导教师:黄如强、郑丽丽、蒋雪梅。) 授权专利:握推式螺丝刀,专利人:蒋雪梅。 第29届福建省青少年科技创新大赛 高一(8)班金惟杰同学的项目《烟草疫霉菌快速分子检测新技术的研究》荣获省一等奖,指导老师:陈金海、方亮; 高一(5)班张思瑶、高二(2)班谢彦同学的项目《适合灾区使用的多功能组合式救护装置》荣获省二等奖,指导老师:黄如强、张胜勇、徐志华; 高一(16)班周芷钰、(2)班郑诗蕙、朱心琳同学的项目《家庭电路故障检测演示仪》荣获省二等奖,指导老师:林鲤琼、徐志华、黄如强; 高二(3)班杨怡青同学的项目《即食海带加工工艺的探究》荣获省三等奖,指导老师:占国忠、王闽阳。 第12届福建省机器人竞赛 高一年段薛政杰、谢凌辉、金惟杰、余乐平等四位同学认真操作,分别荣获了两个项目的二等奖, 高一年段李伟伦、陈熠、张思瑶、魏勤泉等四位同学分别荣获了两个项目的三等奖,指导老师:陈金海、林碧春、徐志华、方萍 艺术学科:在莆田市第10届中小学生艺术比赛中,12人获市一等奖。(指导教师:施冠品、曾希斌、李丽、雷彬彬) 在莆田市第11届中小学生艺术比赛中,15人获市一等奖,9人获二等奖,4人获三等奖。(指导教师:施冠品、曾希斌、李丽、雷彬彬、陈莉、黄黎军) 2013年第五届福建省学生规范汉字书写大赛获省一等奖2名、二等奖2名、3等奖1名。(指导教师:黄黎军、曾希斌) 体育方面:莆田一中男篮在2013年莆田市中小学篮球联赛中获得第一名。 莆田一中男篮获2013年福建省青少年篮球锦标赛暨中学生篮球联赛(高中组)冠军,参加2014年全国高中篮球联赛获南区第六名。2014年3月代表福建省参加闽粤港澳学界埠际篮球赛获得冠军。(指导教师:林立元、陈希曤、孔敏。) 其他方面:莆田一中朗诵队参加莆田市“中国梦·爱国情”诵读大赛中获得市一等奖。(指导教师:林素萍、蔡莎、傅俊翔。) 莆田一中辩论队参加“东吴杯”全国第二届中学生辩论赛获第三名。(指导教师:郭丽华、郑丽玉。) 二、主要工作回顾 (一)深化德育管理,创新德育模式,注重德育实效。 1、把握成长规律,强化主题推进新模式。强化育人功能,把握教育规律和学生成长规律,研究学生各个时期不同关键点的特点,超前进行主题教育、引领教育和预防性教育,探索“强化、浸润、体验、养成”的德育模式,促进学生良好学习习惯和优秀品质的形成。如针对高一新生心理特点,将家长会提前到领取入学通知书时召开,尽早实现家校协作;将新生入学训练延长并前推到军训,保证训练效果。制定德育工作月主题、周主题。 2、加强队伍建设,力促德育工作新局面。一是本学年政治处召开4次班主任会议、8次年段长会议,年段实行班主任周会制度,探讨阶段性问题的解决方案。二是推广“班主任工作小经验”。三是印发11期《班主任在线》,收集国内外德育工作的优秀做法,让班主任能够现学现用。四是开展优秀班主任评比活动,选送2位市级优秀班主任,评出3位明星班主任、19位优秀班主任、2位优秀年段长。四是配合办公室联系湄洲日报对2位市级优秀班主任、3位明星班主任进行宣传报道。五是举办首届“班主任节”,通过手工礼物、主题班会、班级海报等活动,营造尊重班主任的良好风气。 3、建设文明校园,凸显校园文化新特色。重视校园文化建设,充分利用各种载体进行宣传教育活动,发挥林兰英院士故居的爱国主义教育基地、科普基地的作用。加强文明礼仪等教育,建设绿色网络教室,打造班级特色文化。细化场所文明礼仪,分别制作了食堂、宿舍、教室、运动场所等处文明行为规范标语牌,并进行专题班会学习。美化宿舍环境,1号楼宿舍学生自己动手粉刷墙壁。举行“最美宿舍”评比,共55间宿舍550多人获奖。结合教师节、国庆节等活动,加强师生思想政治教育。联合团委会组织2012届学生毕业周年暨2013级高一的迎新晚会。 4、注重常规管理,落实学生管理新举措。进一步完善了《学生德育分评定办法》,本学年共评出德育之星90人。加强宿舍管理,制定了《节假日留宿学生管理制度》,实行周末“清楼”制度。各年段在期初分别召开了舍长会议,政治处单独召开高二男寄宿生会议、新疆班新生宿舍管理会议。加强外宿学生管理,建立台帐,签订外宿学生安全责任书,登记家访记录表。组织第二届省“美德少年”投票,马静当选“自强自立”美德少年。评出省优秀学生1人,省级优秀学生干部7人,省三好学生6人,市优秀学生干部9人,市三好学生8人;省先进班集体4个,市先进班集体6个。开展“文明出行,一中人在行动”系列主题教育活动。 5、丰富活动形式,拓展德育工作新载体。各学科结合教材内容进行思想道德教育,组织学生参加社会调查、社区服务和志愿者活动等。8月15-23日组织高一学生参加军训。组织学生开展清明“网上祭英烈”、六一期间“学习雷锋、做美德少年”、十一期间“向国旗敬礼”三项网上签名寄语活动。深入开展“中国梦”主题教育活动,广泛开展“三爱”教育。举办以“弘扬孝德传统,打造幸福校园”为主题的感恩系列活动,充分利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日,在校内营造孝德的浓郁氛围,校宣传栏张贴新“24孝”行动标准;班级中展览父母与孩子的幸福画面;让学生们为父母写一封家书,感恩父母。把家长会和母亲节有机结合起来。举行“让爱你的人为你自豪”感恩励志演讲会。组织高一年段开展校内劳动基地实践活动,要求各班做好过程性材料的收集,并评出一等奖1个,二等奖3个,三等奖3个。 6、完善德育网络,搭建家校联系新平台。认真抓好家长学校工作,努力形成家校合力,开好各年段的家长会及家长委员会会议,督促班主任老师认真开展家访活动,完成家访活动联系卡,不断创新联系方式,开通了家校联系平台,利用现代化的短信网络与家长进行沟通交流。 7、关注心理健康,探索和谐心灵新阵地。重视心理健康教育工作,加强对心理健康中心的建设和管理。组织教师参加省教育行政部门开展的中小学教师心理健康教育培训。①加大对心理健康中心的资金投入,添置心理健康教育器材。②加强对心理问题学生的早期干预,本学年在每个班级设立一名心理委员,由心理健康中心利用选修课对他们进行专业培训,共培训24课时。③在高三年段设立心愿墙,在高一、二年段心理宣传栏,在教学楼楼梯设立心理画廊。④布置感恩作业,要求全体受助学生给闽中、慈济写信、打电话、发短信汇报在学表现,表达感恩之情。⑤结合创意节,举办莆田一中“从心开始腾飞”心理健康活动周系列活动。 (二)拓展教研平台,创新教研模式,引领专业发展。 1、加强学习培训,打造培青名师工程。充分利用福建教育学院和福建海西网的资源优势,组织老师在暑假和课余时间参加了远程教育培训。教师参加各级各类培训、研讨会共56人次。外出参加培训的老师利用教研活动时间,在组内做专题发言,介绍培训的内容和感悟,让组内更多的教师接受新的教育理念,促进教师的专业化发展。 2、紧抓课题申报,促进教师专业发展。教研室制定“莆田一中校本课题指南”,组织各教研组立足教学中遭遇的问题申报校本课题,促进教师沿着研究型方向成长。学校现在在研国家级课题4个,省级课题10个。同时11个学科教研组向教研室申报了14个分课题,参加校级课题研究的老师达109人,加上国家级、省级、市级课题研究的老师,全校有90%的教师参加课题研究,有效促进教师专业成长。语文组开展的中国基础教育语文教学研究“十二五”科研规划课题重点项目“高效读写能力研究”教学实验,经专家组评审,圆满结题。 3、培育学术校园,不断深化校本教研。本学年,学校提出创建充满书香的学术型校园目标,引导教师从单纯传授知识型教师向科研型教师转变,采取了五项措施来不断促进教师专业成长。 一是教研强师。以优秀教师队伍建设为抓手,继续打造“引领、互动、共享、反思”的教研文化,落实“七星拱月”和“六环联动”工作方法及思路,不断强化校本教研的实效性,通过草根教研实现教师专业素质和课堂有效性的提升。在保证周二、周四教研活动的基础上,继续充实“双主题”教研活动的探索,本学年共举行了37次的教研活动。本学年重点围绕“校长点课、推门听课”活动,进一步深化校本教研氛围,共举行了5次校长点课活动。同时有210人次申报举行公开教学课。 二是自加压力。 三是引智提升。在莆田市教学公开周期间,邀请福建省优秀专家任勇老师、市领衔名师方加雄老师莅校作专题讲座;朱国容、陈国文、邹荔生和黄喜彬等四位领衔名师分别举行学科论坛活动;来自省内外的11名校长参加了校长沙龙活动。承办市进修学院组织的全国教育教学专家曾军良校长和赵谦翔教授的学术报告会;承办2014年上学期省中学物理学科名师培养对象成果汇报活动;邀请福建省教育科学研究所副所长林斯坦专家为全体教师做主题讲座。通过引进教育同行特色教学方式和优秀的教学经验,达到释放我校优质资源,营造更加浓厚教研氛围的效果。 四是评优鼓励。6月份教研室举行优质课(教学技能)和优秀青年教师评选活动,聘请各教研组长担任评委,通过申报、开课、评选、交流,展示青年教师成长的风采,提高了广大青年教师的教学水平,同时这些优质课又给教研活动提供了丰富的素材和教学案例。5位老师获教学技能评比一等奖,7位老师获二等奖;教研室联合教务处、政治处,评出7位“实施新课程优秀青年教师”。 五是编撰成册。充分发挥校内刊物《教研天地》的作用,本学年编撰《2013年高考专刊》教研天地1期和《杏坛雨声》(上下册),通过收录教职工的论文和教学心得经验,增进校内交流,服务校本教研。 4、以赛促学促练,推进岗位练兵活动。承办了2013年莆田市中小学教师教学技能暑期培训,来自全市的参赛选手来我校集中培训。承办了2014年莆田市第三届教师技能大赛表彰大会及相关培训工作。在莆田市第三届教师技能大赛中,我校教师共获得一等奖7人、二等奖7人、三等奖6人的佳绩,获奖人数稳居全市第一。 (三)精细课堂管理,探索培养模式,提升教学质量。 1、严格落实教学常规,不断提升教学质量。强化教学为中心的理念,以“举高、抬中、提底”为工作思路,大力推进分层次教学,继办高二文科示范班和高一加强班,着力提高文科班和定向生的学习成绩。继续推行晚自修第一节为“复习读背课”,以有效方式促进学生正确学习,提高效果。 坚持过程管理与目标管理相结合的模式,严格质量关。对教师的作业的布置、批改等的完成情况进行抽查,对教师的听课记录、近三年分配的教师的教案检查。定期召开教研组长、年段长和备课组长会议。认真落实学科周练工作,提前布置寒假作业并装订成册,不断提高练习的实效性和针对性。抓好“两基”,做到段段清,单元过关、学段过关。通过收集学科教学意见等了解教育教学工作情况,针对问题进行有效整改。 高一及高二年段均开设20门选修课程。认真组织实施会考工作,高二年段的学生顺利完成了学业基础会考。加强对常规学籍资料管理。加强对学生出勤考核,完善请假制度。加强对“两语”早读管理。规范实验室管理,对实验药品分类上柜,双把锁保管。严格按照省教育厅规定目录,完成图书征订工作。我校图书馆今年增添数字图书3千册,新购图书9万元。借书室、阅览厅经常开放,方便学生阅览。学生借书45000多册,阅览室到馆率达100%。 加强考风考纪教育,宣传诚信考试,设立无人监考诚信考室,共同营造良好的考风和校风。 2、推进智慧校园建设,共享优质教育资源。学校被中央电教馆确定为“全国数字校园示范校”,按照福建省教育厅要求--宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,全面推进校校通、班班通工作,探索人人通,不断提升学校的信息现代化水平,实现莆田一中优质资源的引领、辐射、示范作用,承担更大社会责任。本学年投入二十几万建立了一套视频直播录播设备,现已投入使用,并要求所有开课的老师都必须在录播室上课,现已有66名教师在录播室开了公开课并上传。投入近180万元采购73套交互式电子白板,现正在安装调试中,争取暑期安装调试完毕开学初投入使用,并已分三批对全校教师进行使用培训。 3、强化精细教学管理,着力抓好高三工作。强调精耕细作,保证高三工作成效。高三年段制定好计划并按照所定目标实施各项任务,举行月考、周考等考试,并及时有效进行质量分析,进一步完善《失分分析表》和《学习习惯自我完善对照表》。召开各类型会议,进一步理清工作思路,明确奋斗目标。认真做好培优补差、自主招生和集体会诊工作。做好高三学生的报考工作。重视高校自主招生选拔等工作,按照公开、公平、公正的原则,2013年共收到25所高校133个自主招生名额(理工类110个,文史类23个),推荐清华大学新百年领军计划人选1人,北京大学中学校长实名推荐人选1人。最终有理科96人、文史21人选择相应高校的自主招生并完成网上报名。举行周年誓师百日反思大会和期中全体学生会议暨挑战高考励志大会。设立高考心愿墙和每周一换的励志标语牌,营造高三学习氛围。派出高三教师与泉州五中、师大附中、泉州七中、龙岩一中、漳州一中等兄弟学校交流学习。 4、加强内高班教研,探索分层次培养方式。为了让新疆预科班的学生尽快适应我校的教学模式,学校组织学习经验交流会及预科班教学研讨会,统一思想,制定合理科学的教学进度及内容。通过引进学习小组竞争机制,尝试“一帮一”的团队合作学习模式,不定期召开学生大会,表扬先进并介绍一些学习方法,对学困生进行辅导与心理疏导等方式,不断营造良好学习氛围,提高内高班学生学习内动力,提高教学效果。 5、深化国际班教研,国际化进程有新突破。继续开办中美国际课程班,配强课任教师,专门召开国际班教学进度研讨会,量身定做课程表,加强外教管理,制定《外教管理条例》、《外教职责规范》、《外教教学质量监管条例》等制度。不断加强国际班教学研究,促进国内课程和国外课程的有效对接。组织学生参加游学营、“模拟联合国等活动,通过举行英语角、圣诞派对、选修课和英语讲座等活动,进一步培养学生的国际视野,促使走进世界名校。继2013年许曦同学被美国加州理工大学(世界排名第一)录取后,本学年又有4位考取世界名校。吴玮萱在收到8所国际名校录取通知书,选定排名第13位的加州大学洛杉矶分校;林欢收到录取通知书的5所名校,选定排名21位的多伦多大学;许远哲被排名第28位的墨尔本大学录取;陈立地则被排名141位的英国华威大学录取。 6、丰富学生文体活动,扎实开展体艺教学。 成功举行了阳光体育活动周暨第137届、138届学校运动会,运动会创造了优异的运动成绩:有6人次获二级运动员,有43人次获三级运动员。校男篮在莆田市中小学篮球联赛中获得第一名,在2013年福建省青少年篮球锦标赛暨中学生篮球联赛(高中组)冠军。 艺术教研组把对学生的培养与高三工作总体目标结合起来,无偿的对艺术学生进行专业指导,取得了显著成绩:林娜同学获省“书香少年”荣誉称号、刘鸿斐与翁欣同学分别获市“安全生产月”书法比赛一、三等奖。同时开展第16届推普周系列活动:蒲钟好声音、绕口令脱口秀、演讲朗诵比赛。组队参加“中国梦·爱国情”诵读大赛:由12位同学组成的朗诵队朗诵《致敬我的中国梦》获莆田市一等奖第一名送省赛并获省特等奖(省特等奖仅4队), 7、推动学生科协建设,突出科技教育特色。成立了莆田一中科协并完成纳新工作。举办2014年校园科技节,内容包含71项的科技游园活动、“感受身边的科学”主题黑板报评比、学生科技创新大赛及电脑制作获奖作品展、科普挂图展、科教作品展、机器人表演赛、科技灯谜竞猜等内容丰富、形式新颖的活动,深化我校科技教育内涵。开展首届科技与电脑作品竞赛,4个项目参加省科技创新大赛获一等奖,突出了我校的科技教育特色。本学年收到国家知识产权局寄来的5项实用新型专利授权通知书,至此已有23项师生发明作品通过国家知识产权实用新型专利授权,为我省众多中学里通过如此多的专利授权尚属首家。并通过了福建省知识产权试点学校的复查验收。 学校教研室继续深入开展研究性学习活动,规定每个班级都要有一个科技创新发明的课题。积极组织有经验的老师为高一新生作辅导讲座,极大地激发了学生开展研究性学习的热情。在483个研究性课题中评出一等奖16个,二等奖27个,三等奖29个。 (四)落实安全职责,强化安全意识,创建平安校园。 1、明确安全责任,明晰安全岗位职责。修订《莆田一中岗位安全工作职责》,对学校的安全岗位进行重新分解,对安全工作职责任务进行重新梳理,整理了39个岗位的安全工作责任,切实将安全教育和管理融入学校日常工作的各个环节,提高了学校的安全教育和安全管理的可操作性。 2、深入开展宣传,增强安全法制意识。本学年学校继续以“9月份新生入学训练”、“9月份交通安全宣传月”、“11.9消防安全宣传日”、“12.4法制宣传日”、“安全教育日(月)”、“安全生产月”为载体,集中开展安全宣传教育活动。举行消防知识培训暨地震、火灾紧急疏散演练活动,邀请城厢区消防大队官兵到校指导。邀请市人民检察院助理检察员赵萍萍、城厢区法院少年庭林丽贞副庭长到校作法制专题讲座。此外,学校常年利用平安先行学校创建工作宣传专栏、综治安全工作宣传展厅、综治安全工作宣传走廊、平安先行学校创建宣传网页进行安全法制宣传;组织安全岗位责任人进行安全知识和技能培训3场:印发了2期莆田一中《平安导报》,编写了《莆田一中交通安全校本教材》;利用安全VCD音像资料、安全小册子、图片展、墙报等加强对学生的安全教育;有针对性地加强专项安全主题教育活动,进一步增强了师生的安全防范意识,减少安全隐患,收到明显的成效。 3、确保经费投入,完备校园安全设施。本学年学校共投入安保经费约70多万元。其中新增监控设备约55万;消控中心的搬迁约6.5万;消防设施的更换和添置花费约1、8万;消防维保3万;四周围墙栏杆的加固2、6万;门房的装修2万。 4、加大排查力度,加强校园安全管理。学校层层签订责任状,安全责任落实到人。加强对要害部位进行全天候巡查。每晚都安排行政领导住校值班。加强门卫管理,本学年学校又新聘了2位保安,现共有11位保安负责学校的安保工作,均持证上岗,认真做好外来人员的登记、学生外出登记制度,教师家属及食堂工人需佩戴出入证出入校门。进一步加大安全隐患排查、整改力度。学校要求各个安全岗位责任人必须每天进行岗位安全隐患排查,如发现问题需及时上报,由校长亲自签署解决意见,由相关处室及时整改解决。学校还不定时地发动全体学生参与安全隐患排查,对于排查成绩突出的班级给予班级精神文明评比适当加分,力争把安全隐患消灭在萌芽。此外,保卫科还组织专人对全校安全岗位进行10次专项检查,发现的安全隐患已基本落实整改。 5、整合社会资源,牢筑校园安全体系。学校聘请城厢区公安分局林建伟政委为综治副校长,聘请莆田市检察院陈慧英同志为法制副校长,加强与治安警力的横向联系,扩大治安网络。建立校园报警点,加强与片警、巡逻警察的协作,校园周边治安环境良好。邀请市消防支队、城厢消防大队官兵来校指导排查消防设施,及时消除消防安全隐患。本学年保卫科就安全问题共分发了21000多份告家长书,利用家校联系平台发送学校开展创建工作的进展情况以及交通安全、法制、防诈骗、游泳安全等信息10条。 (五)加强党建工作,发挥工团作用,共促学校发展。 1、践行“ 2014年6月被中共福建省委评为全省先进基层党组织。 2、开展党的群众路线活动,聚焦四风问题转作风。在市委第九督导组和市委教育工委的统一指导下,学校党委全面落实群众路线教育实践活动。活动开展以来,学校党委领导班子统一思想认识,找准、抓住并认真解决在“四风”方面存在的突出问题,着力解决师生群众反映强烈的突出问题。认真开展“四个专题”学习教育,党员干部带头开展“三访三联三助”活动召开征求意见会5场,走访教工宿舍50户,家访124户,征求到意见100多条,访谈学生500多人次,解决实际问题10余件,义务帮助潜能生补课400课时,切实解决四风存在的突出问题,立整立改,推进学校教育事业科学发展。 3、落实党风廉政建设工作,突出廉政教育常态化。以党风廉政为核心,加强师德师风建设。结合行风评议和“违规补课和违规征订教辅材料”专项自查自纠活动,通过开展师德师风教育月、签订承诺书、召开专题整改会议和填写自查自纠表等方式,确保宣传到位,持续保持高压态势,共同维护莆田一中良好办学形象。校行评办共编写行评简报12期,与教师签订《莆田一中教师不违规补课和不违规征订教辅材料承诺书》207份。深入开展党风廉政建设,不断推进惩防体系建设。组织观看廉政纪录片4次;编发廉政教育的短信15条;开展廉政文化进校园活动,制作专题宣传展板2块;举办“莆田一中教师道德讲堂”2次;与全体行政领导签订党风廉政责任书;召开重点岗位重点人员廉政会议2次;校级领导落实党风廉政“一岗双责”,召开分管处室廉政谈话13次。召开领导干部民主生活会,党委领导班子成员针对自己在践行党的宗旨、密切联系群众和四风问题等方面进行了深刻剖析,受到市委教育工委纪检组的充分肯定。 4、延伸校工会工作职能,全力打造“温馨一中”工程。重点抓教工体育社团工作,鼓励教工积极参与日常体育锻炼,现已成立教工体育社团10个,力求定时、定点,并通过比赛调动教工参与的积极性。关注教师的心理健康问题,提升教职工的心理幸福指数。组织教工参加第137、138届校运会,共有247人次教师参赛。全力建设教工体育运动场所,完成教工活动中心搬迁工作,完善各项设施设备,增设小小儿童乐园。继续办理移动集团网业务。组织离退休教职工外出参观学习。春节关心慰问教职工遗属。关心教职工的疾苦,看望生病住院教工12人次,慰问困难教工47人次,祝贺教工新婚送出花篮2人次,慰问生孩子的女教工2人次,六一节慰问独生子女99人。组织开展爱心捐助活动,帮助解决本人或亲属身患重病的教师经济困难问题2人次。在全校教工中开展第三期职工医疗互助活动。组织全体教职工进行体检。积极鼓励教工参与义务献血。吸收29名临时工入会,进一步维护临时工权益。同时当好党联系职工群众的桥梁和纽带,深入群众,了解情况,及时向党委反馈教职工的困难和建议,切实维护教职工队伍的稳定。 5、依托团委会、学生会,全面促进学生健康成长。 顺利完成团委会学生会换届工作,同时精简完善内部机构职能,确保内部机构运行更有效率。围绕学校教学中心工作,以为全体同学提供发挥展现的舞台为切入点,成功组织了第三届“奇思妙想创意节”、第一届“百花齐放社团节”、2014年高三游园会及2014年跳蚤市场、第一届推理征文大赛、第四届金话筒主持人大赛、第一届“一站到底”知识竞赛、2014年规范汉字书写大赛、第十七届辩论赛等活动。重点做好学生社团工作,举行“百团大会”,现学生社团已达20个,新成立学生社团8个,社团成员总计约600余人。加大对外宣传力度,设立宣传版面,发挥莆田一中团委会学生会微博作用,及时更新日常信息。 6、组织形式各样活动,充分发挥教工团支部作用。组织青年教师开展各种各样的活动,如组织青年教师参加业余党校学习,加强思想政治教育;组织联谊活动和户外活动,今年组织我校教工男篮参加莆田市青联篮球联赛。 7、突出细心关爱主题,切实做好新疆班管理工作。加强管理,组织开展活动,举行了2013级新生入学欢迎仪式、军训及入学训练、古尔邦节系列庆祝活动。组织学生、内派管理老师、厨师到市第一医院体检。印发《民族团结教育学习材料》,组织学生学习、了解民族文化。国庆节组织学生到九鲤湖、平海等地社会实践活动。举办1场足球友谊赛。 8、强化责任严格把关,落实人口与计生管理制度。签订计生责任状,及时发放独生子女费,解读单独二孩政策细则以及其他计生政策,主动回应群众关切问题。严把晚婚、一胎生育、独生子女、单独二胎材料等的落实关。计生工作获市计生委高度肯定,并在教育系统计生工作会议上做经验介绍。 (六)规范后勤管理,提高管理水平,提升服务质量。 1、坚持勤俭办学原则,规范财务制度。根据中央有关文件精神,修订完善《莆田第一中学差旅费报销管理制度》、《莆田第一中学政府采购管理制度》。规范收费行为,择校费、学费、住宿费及时上交入库,本学年预算外资金收入1266万元(不含新疆班市政府生活补助、内高班补助计95万和25万省财政补助)。坚持勤俭办学和民主理财的原则,建设资源节约型校园。本学年实现账户结余1563万元。 2、加大基础设施建设,完善办学条件。完成四号楼、二号楼的学生组合家具采购及四号楼走廊栏板瓷砖修缮改造工程,进一步完善学生宿舍基础设施,营造温馨的居住环境;完成三号楼北侧,地理园、生物园及校园裸露部分的绿化完善,完成食堂厨房排烟管道改造工程建设。根据中央文件精神,对所有行政办公场所进行新标准办公用房改造,并已投入使用。完成孔子广场改扩建工程建设设计、教学楼屋顶绿化工程方案设计及羽排馆工程建设初步方案。完成校园北边游泳池征地工作。 3、完善食堂管理制度,规范自主经营。学校食堂自主经营各项工作有序开展,运行态势良好。严格把关,规范流程,食品卫生安全得到切实的保障。进一步完善食堂评比制度,进行不定期检查和问卷调查,设立食堂意见箱,每周召开食堂全体工作人员工作会议,对学生反映的问题及时整改解决并反馈,师生满意度较高。详细制定了食堂管理人员的奖惩措施,食堂从业人员按照上级要求定期参加市卫生局食品检验科的职业岗位培训和健康体检,均办理了卫生许可证。 4、紧抓校园卫生工作,建设美丽校园。重点抓好校园卫生工作,持续开展“走几步,留存一份素养;弯弯腰,捡起一片文明”思想教育活动,强化卫生员卫生责任意识,实行实名签到上班制度;加大医务室人员对学生卫生区、教室、宿舍卫生的检查力度,并适时进行通报检查结果,校园更加整洁卫生。 5、开展节能减排活动,创建节约型校园。继续开展节能减排工作,加大宣传力度,措施落实有力,师生节能意识得到提高,逐步养成了自觉的节能行为习惯。本学年学校日常办公费用支出为397万,较去年同期减少165万元。 (七)积极建章立制,推进民主建设,实现科学管理。 1、实行校务公开,推进信息公开工作。学校重视校务公开工作,2013年以来,作为省级校务公开标准化联系点,不断提升校务公开工作能力。对于群众及师生关切的问题,注重全过程公开,学校每月的财务收支情况定时公示,透明化运作财务管理。同时认真落实信息公开的各项工作。我校校务公开专题网站上更新信息60多条。通过校务公开和信息公开,不断实现学校管理科学化、决策民主化,推动办学事业的科学发展。 2、拓宽宣传渠道,发挥新兴媒体作用。学校高度重视新媒体应用工作,管好用好莆田一中官方微博、官方微信和官方QQ,继续使用移动短信平台和校园门户网站,不断拓展网络宣传阵地,提高学校信息公开的时效性,构建与社会、校友及家长沟通的新平台。本学年发布微博83条,现有粉丝4671人。更新微信32条,现有粉丝229人。依托官方微信建立莆田一中教研微信群和莆田一中行政领导微信群,通过大家对信息文章的分享和讨论,进一步营造“互动、共享、反思”的校本教研新氛围和新阵地。同时加强三个新媒体的知晓度宣传,公布学校二维码写真及教研论坛二维码写真,制作二维码专题宣传展板,让老师、校友知情并及时关注。 3、做好考核分配,切实做到公平公正。及时办理3位退休教师的相关手续,根据岗位竞聘上级部门相关制度和我校岗位设置管理工作方案,顺利完成2013年10月份岗位设置的递补工作及新一学年的岗位竞聘上岗排序工作,本学年共有24名教师实现岗位递补晋升。结合学校奖励性绩效工资分配方案,及时完成2013下半年和2014年上半年奖励性绩效工资分配工作。对于有根据上级文件的规定,做好年度考核和绩效考核工作。做好2014年一年一档增资工作和教龄津贴工作。 4、落实班级周记,确保学生参与管理。办公室统一制作周记反馈表格,进一步规范周记反馈工作。各有关部门能把问题整改落实情况及时在公开栏回音壁中予以反馈。学校共收到班级周记650份,采纳意见390条,各处室共反馈11次,反馈意见50条。 5、重在建章立制,推进依法治校进程。对现行的制度进行摸排,及时查缺补漏。通过落实制度,严格监管,不断推进我校依法治校进程。一是加快现代学校管理制度建设,建立《莆田第一中学章程》和《莆田第一中学教育集团章程》,为促进学校自主发展、自我约束的运行提供制度保障。二是在决策议事类,重点修订了《莆田一中党委会议议事规则》和《莆田一中会议制度》。三是在财务管理方面,重点修订了《莆田第一中学差旅费报销管理制度》、《莆田第一中学政府采购管理制度》、《莆田一中节能管理制度》、《莆田一中财务管理实施细则》等制度,进一步严肃财经纪律、规范财务管理,确保学校的资金安全。四是在领导干部作风建设方面,重点修订了《莆田一中公务接待制度》、《莆田一中公务用车管理规定》、《莆田一中效能作风建设管理规定》和《莆田一中行政领导值班工作职责》等制度,进一步促进领导干部树立群众观点,转变工作作风,不断推进学校党风廉政建设工作。 (八)发挥优质资源,创建教育集团,深度合作交流 1、组建教育集团,辐射优质教育资源。成立莆田第一中学教育集团,集团内现含有六所学校:莆田第一中学、莆田擢英中学、莆田市外国语学校、莆田第九中学、仙游枫江中学和海峡职业技术中专(初中部)。教育集团组成模式分两种模式:莆田第一中学与莆田市外国语学校(莆田一中妈祖城校区)为联合办学式;莆田第一中学与仙游枫江中学、莆田第九中学、莆田市海峡职业中专学校(初中部)为教研合作式。为每个成员校派驻一位挂职干部,并且派遣莆田一中校级领导分工挂钩帮扶工作,对挂职学校的教育教学工作进行深度的指导与帮扶,提高相关学校的管理、教学和德育等各方面工作的水平与层次,为教育均衡发展作贡献。 2、推进玉湖校区筹建,推动未来城项目。积极推进玉湖校区筹建工作,现已完成选址工作,计划以擢英中学和才子集团联合办学的形式,设立高中部和初中部,前期准备工作有序推进。稳妥推进中信集团未来城项目,实行交钥匙工程,准备以创办莆田市贵族学校为目标进行办学,7月份学校已派出一批领导赴深圳等地的贵族学校进行考察,其他细节工作正在在有条不紊的开展中。 3、深化教研联动,助力“一体两翼”格局。期初制定详细工作计划,通过定人员、定主题、定时间,确保对莆田市外国语学校的教研指导落到实处,实现常态化运行。一年以来,在妈祖城校区的几位校级领导的努力下,妈祖城校区在校风、教风、学风上都取得了明显的进步,受到了上级领导和社会群众的一致认可。同时不遗余力的帮助擢英高中教学,坚持高三同进度、同教研、同考卷、同练习,切实提高擢英高三年段的管理水平和教学质量,促进擢英中学高考成绩稳步提升,2014届擢英文科又取得优异成绩,社会认可度越来越高。发挥莆田一中退休行政干部和退休教师的余热,补强擢英中学领导层,提升师资水平,促进擢英中学又好又快发展。 九、发挥示范辐射,着眼外延发展,扩大一中影响。 1、加强帮扶协作,发挥示范辐射作用。充分发挥莆田一中在莆田基础教育和推进新课程改革工作中的优势作用,给予薄弱学校帮扶资助,促进这些学校教育的发展提高。本学年,选派11位骨干教师到莆田十二中等学校支教。 2、着眼外延发展,大力拓展发展空间。充分发挥莆田一中的名校效应,加强辐射示范作用。加强与兄弟学校的交流,接待了连江县骨干教师参考团、福安一中、南安一中、广州市校长考察团、台湾国立卓兰实验高中、甘肃省张掖市新课改考察团、广西贵港市校长考察团和第六批内地新疆高中班部分学生家长考察团、等兄弟学校和单位莅临参观访问。4月18日,香港东华三院甲寅年总理中学40多名师生考察团莅校交流访问,交流期间共举行听课、参观校园、食堂进餐、访问农村小学、联欢晚会、英语辩论赛、拔河比赛和篮球比赛等活动。本学期还承办了莆田市高中毕业班化学教学研讨活动、莆田市综合实践活动校级中心组教研活动、莆田市省一级达标中学教研联动等活动。 十、问题与思考 在回顾过去成绩的同时,我们也要清醒地看到当前学校工作中存在的许多困难、问题和挑战,主要表现在: 1、学校的德育工作仍需加强提升,多出成果,多出经验。在宏观上进一步探索“强化、浸润、体验、养成”的德育模式,促进校本德育课题研究,促进学生良好学习习惯和优秀品质的形成。同时不要放松对学生日常行为规范的监督和整顿,注意其反复性。不断加强对三类对象(学校潜能生的心理疏导、新疆班少数民族学生的思想动态掌握和体音美特长生)的监督和管理。切实给班主任减负。 2、对青年教师的培养力度要进一步加强。要加强对青年教师的师德师风和敬业奉献教育,要提高青年教师参与校本教研的积极性,加大对在教学上存在困难的教师的帮扶力度,教研室要科学安排,让更多的年轻教师外出参加教学培训,提高青年教师的教学水平。 3、新课改课堂教学的有效性仍需进一步探索实践,要通过校本教研探讨建立高效课堂的有效途径,提高课堂40分钟效率来解决课时和课程内容的矛盾;要树立三年一盘棋思想,组织认真研讨三年教学计划;面对新形势,要加强对定向生培养方式的研究;不断加强教学常规检查,特别是对迟到、早退、私自调课、未请假离岗等现象的检查。 4、认真思考如何依托中美国际课程班的优势,创新管理理念和措施,不断提高学生的国际视野,进一步推进学校国际化进程,让更多的学生能够走进世界名校。 5、学校的党建工作需进一步加强,要在发挥党员先锋模范作用和丰富党员学习方式上有新思路;要在内部监督机制上有新措施;要在党风廉政和惩防体系建设上有新力度;要在为民务实清廉的要求下对领导干部的作风建设提出新要求。 6、学校的精细化管理要进一步完善。要根据学校的传统和现实,着力构建人本和制度相结合的学校管理体制,精耕细作,不断提高管理水平。在规范内部管理上下功夫,对公务接待、公务用车使用、采购审批、培训审批等方面,要建章立制,严格执行。在勤俭办学上下功夫,开源节流,学校要在节能减排工作上加强管理,让全体师生将节能减排意识外化为自觉行为。在效能建设上下功夫,要提高教职工对学校民主监督的主动性和积极性,进一步加强对行政领导干部的测评和考核。 7、既要落实年段负责制,又要综合平衡年段与各处室的分工合作。认真思考如何在继承前面年段优秀做法的基础上,结合自身年段的特点,通过多调研、多征求意见,多做减法,少做加法,适当减轻学生和老师的负担,形成一套更行之有效的工作方法。 8、迫切需要探索尖子生培养的有效途径,突破尖子不“尖”的瓶颈困局。探索如何在多层次关注和适度放养之间找到平衡点,让尖子生能够有更大自由发挥空间,找寻一条提升尖子生非智力因素提升的新路子,加大对年段第二、第三尖子梯队建设探索,综合平衡学科命题难度,切实实施双向细目表,提高试卷命制的信度和效度,让更多的学生有信心冒尖冲顶。 9、努力为不同层次的学生提供不同的舞台,努力尝试分层次教学,同时通过举办奇思妙想创意节、社团活动、社会实践、科技节、艺术节、学科竞赛等丰富多样的活动,让全体学生都有展现的舞台,让学生明白自己的长处,实现个性发展。 全体教职员工必须增强使命感、责任感、荣誉感,为学校的发展献计献策,尽责尽力,同心同德谋发展,敬业奉献促发展。我们相信,只要全校上下同心同向同步,莆田一中这个大家庭在全体师生的共同爱护和努力下会更加和谐发展,一中的未来必将更美好。
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