莆田一中2013—2014学年度下学期工作计划

2013年2月

指导思想

本学期，我们要以邓小平理论、“三个”代表的重要思想和科学发展观为指导，在市委、市政府的正确领导下，贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，依法治教，以德治校，精耕细作，凸显特色，全面推进素质教育和新课程改革，按照“12345”总体办学思路，即把握“一条主线” （文化立校、创新强校）；坚持“两个中心”（德育为首、教学为主）；抓好“三支队伍”（青年教师队伍、班主任队伍、行政领导队伍）；推进“四项发展”（集团化、国际化、多元化、特色化）；打造“五个品牌”（安全工作、主题推进式德育、行为规范教育、主题推进式教研、高考），注重科学发展、内涵发展和外延发展,积极办人民群众满意的学校，做人民群众满意的教师，育人民群众满意的学生。

工作目标

一、一个“重点”

按照“12345”总体办学思路，以提升教育内涵为工作重点，以提高教育教学质量为核心，实现学校科学可持续发展。

二、两个“提高”

1、继续探索“强化、浸润、体验、养成”的德育模式，结合新时期学生的个性特点和社会发展变化，提高超前进行主题教育、引领教育和预防性教育的有效性。

2、加强教学常规管理，以科研为先导，以特色求发展，新课改进一步深化并形成特色，不断提升教学质量。努力探索新疆班、中美班和定向生的教育培养模式，在因材施教方面进行新探索。

三、三个“加强”

1、加强师资队伍建设，大力培养名师优师，打造“互动、共享、反思”的教研文化，持续推进校长点课制度，不断提高校本教研的实效性，强化落实“七星拱月”和“六环联动”工作方法及思路。

2、加强学校精细化管理，不断提高管理水平。在后勤管理上提水平、在作风建设上讲务实、在制度完善上促规范、在内部监督上求长效。

3、加强党建工作和师德师风建设。持续推进“186”学校党建工作机制工作的落实，全面开展党的群众路线主题教育实践活动，加强党建示范点示范辐射作用，不断提高我校党建水平。持续深入开展两违专项整治工作（不违规补课、不违规征订教辅材料），加强督促检查，巩固整治成果，持续保持高压态势。

四、四个“确保”

1、确保各项教育教学工作有序开展。

2、在多名校高本一的前提下，提高学校教育教学的含金量，确保位居全市第一、全省前茅。

3、确保2013-2014学年安全责任事故零目标，创建平安和谐校园。

4、确保家长及社会对我校的满意度进一步提高。

主要工作及思路

一、深化德育管理，创新德育模式，注重德育实效。

1、加强德育队伍建设，打造精英德育团队。

加强班主任队伍建设，培养班主任工作带头人，结合新情况不断完善《班主任工作须知》，同时加大对优秀班主任的宣传力度。不断改善班主任工作方法，坚持每月一次的年段长例会、每周一次的班主任会议；选派骨干班主任参加德育培训；举行班主任成功案例交流会，及时将成功案例汇编；组织编写《班主任在线》；开展校本德育课题研究，共同破解班主任工作中的难点，提高班主任业务能力和管理水平。加强对班会课管理与考核，开展分层次系列化主题教育活动。继续完善对班主任工作的检查、评估、帮扶和激励制度，充分调动班主任工作的积极性和创造性，建立一支高素质的班主任队伍。

加强生管队伍管理，继续坚持做好生管的选拨和培训，完善生管队伍管理制度，加强消防知识培训和消防设施使用技能培训，不断提高生管应急处置的能力。定期进行宿舍大检查，加强对生管工作的督促。

2、加强文明规范教育，提升行为规范水准。

进一步强化良好习惯的养成教育，落实德育月主题和周主题工作，把对学生的行为习惯养成教育贯穿在学生的日常学习生活，养成教育系列化。结合国旗下的讲话，对学生进行弘扬民族精神、公德教育、诚信教育、生命教育、感恩教育、行为规范教育等主题教育，培养适应社会发展的优秀公民。开学第一个月着重加强学生遵纪守法教育，纠正学生日常行为规范，尽快恢复学习状态。加强对服饰仪容不合学生身份、私自出校、夜不归宿等问题的整治力度。加大对违纪学生的惩戒力度。完善学生督导队组织，充分发挥学生自我管理的重要作用。

开展文明班级、寝室评选活动和各级三好生、优秀学生干部评选活动；继续加强行为习惯教育与训练，树立学生“志存高远，勤奋踏实，文明优雅，朝气蓬勃”的良好形象。开展“德育之星”评选活动，继续开展学生道德讲堂，充分发挥榜样的辐射和带动作用。

开展好社会实践和社区服务，着力课程化建设，提高学生实践能力、创新能力，学会生存，学会做人做事。团委会要进一步发挥作用，重视建立各类有利于学生成长的学生社团组织，充分利用班干部培训、主题班会等形式，加强文明规范教育，提升道德境界。积极开发校本德育课程。

3、加强班集体建设，营造良好班风学风。

让每个学生拥有积极向上的班集体，应该成为每个班主任不可推脱的责任。要营造充满尊重、和谐、友爱的氛围，建设人人都平等的班集体；营造对自己负责、对他人负责、对集体负责，自己的事情自己做好，他人的事情帮助做好，集体的事情一起做好的氛围，建设人人都是主人的班集体；营造主动发现问题、善于提出问题、积极研究问题、努力解决问题的氛围，在探究的过程中养成科学精神和求实态度，建设人人都探求的班集体。

通过召开班干部会议，充分发挥班干部再组织日常管理中的作用，做好自习课、晚休、午休的纪律管理，学生寝室内务，清洁卫生的检查评比，学生服饰仪容及学生行为的检查评比。通过开展班级文化建设活动，举行“班级文化建设”研讨会，开展 “树优良学风，展班级风采”的班级文化建设活动。通过开展德育活动，鼓励学生参加各种有益身心健康的活动，活跃班级气氛，培养学生的集体意识，增强集体的凝聚力。本学期高一年段重新启动校内劳动基地。认真做好后进生的转化工作。要注意发现他们身上的闪光点、尊重他们的人格，挖掘他们的潜力，鼓励他们发挥自身特点，融入班集体。建好贫困生档案，关心特困生，特别是关心孤儿的健康成长，献爱心，不让一个学生因贫困而辍学。

3、重视校园文化建设，深化校园文化内涵。

秉承百年一中优秀传统，本着“让每一块墙壁都说话，每一寸土都育人”的原则，校园景观设置、文化修饰做到思想内容与艺术形式的完美统一，寓教育于校园优美的环境之中,塑造校园人文精神。要发挥校史长廊作用，做到人人会唱校歌，人人懂校史；要利用重要节庆日，开展主题宣传教育活动，如三月份的全民学雷锋做好事活动，义务植树活动；五月份的“五四”火炬环城跑，红五月歌咏比赛；七月份颂党系列活动，组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，营造积极向上、和谐健康的文化氛围，不断提高校园文化品位。开展“绿色网络教室”创建活动，遵循“以疏为主、疏堵结合”的原则，以思想道德建设为基础，网络文明教育与引导和开放绿色网络教室等实践与探索，开展主题网络活动，如清明节“网上祭英烈”、六一期间“学习雷锋、做美德少年”等活动，为全体学生提供健康有益的绿色上网空间。引导学生自觉抵制有害出版物，营造积极健康的校园氛围。

3、重视心理健康教育，探索和谐心灵方法。

积极探索心理健康教育的新方法、新路子，加强对心理问题学生的早期干预，充分发挥心理健康教师的育人和学生管理生力军作用。继续发挥班级心理委员的作用，协助心理健康教师做好心理宣传栏。开设心理健康选修课。进行心理健康调查，做好心理个案记录工作。管好用好高三心愿墙，充分发挥心理画廊潜移默化的教育作用。同时加大对留守家庭和单亲家庭学生的关爱力度，做好学困生的转化工作，开展“女生特教”工作，做好女生的教育和保护。本学期完成《高三心理教育读本》的编制。   

4、加强新疆班管理，保障工作有序开展。

本着“严、爱、细”的原则，认真做好新疆班各项工作，关心新疆班学生的思想、学习和生活，进一步加强新疆班学生德育和思想工作建设。上好心理课，及时做好内高班学生的心理疏导工作。认真收集内高班学生的意见建议，提高清真食堂工作人员的服务意识，协调好清真食堂的伙食安排，让师生们生活好。加强宿舍文化建设，开展宿舍布置及卫生评比，并在新疆楼建立绿色网室、图书馆阅览室、洗衣室等。召开教学研讨会，认真研讨如何做好预科班的教学及中考的复习策略研究。做好中考报名及中考复习、迎考工作。组织外出参观交流，拓宽学生的眼界。做好学生回疆护送工作及暑期家访工作。加强新疆班教学研究，立项预科班教学策略研究、如何有效提高学生学习能力等校本课题。

二、精细课堂管理，探索培养模式，提升教学质量。

1、加强教学过程管理，强化教学常规环节。

抓好教师的业务考核，抓好对教师个人备课、集体备课、上课、作业布批、模块认定、课堂教学督导等教学过程的管理和考核，进一步完善教务处年度考核制度。针对上学期作业检查中发现的部分学科教师作业量布置不够、同一年段同一学科作业量不均衡等问题，制定统一规范的作业布置与批改规定，同时教务处将定期和不定期组织抽样检查外将采取学生座谈等方式了解相关情况记入考核档案并及时反馈。以“提高课堂40分钟的教学效率”为重点，各教研组要结合本学科不同课型的课堂教学模式，开展课例研究。认真落实听课制度，广泛开展听课活动，并且组织好评课和反思活动。继续坚持两次教学常规检查：一次教学问卷调查与测评，一次班干部座谈会，不断提高教学质量。严格按照目录进行教辅材料征订。加快 “班班通”多媒体设备采购及安装使用进度，提高学校信息技术化水平。

加强年段管理，完善年段管理与考核机制，搭建公平公正、优质有效的竞争平台，促进年段加强自我管理，创造一流的教育教学成绩。加强教研组、备课组建设和交流，充分发挥教研组在高效课堂、常规检查、资源建设等各方面的作用。本学期将着力题库建设的前期筹备工作，争取达到一定水准。

完善校本课程体系，加强选修课的开设与选课指导，积极开发、利用校本课程和地方课程，加强选修课的上课过程的点名及评价管理。严格按照教育部今年新颁发的“中小学学籍管理办法”进行学籍管理，完成新学籍系统每位学生信息的登录与核对，完成新旧学籍管理系统对接及学分认定工作。

2、精耕细作高三管理，团结协作创造佳绩。

加强对高三年级、班级、备课组等层面、环节的调度指导和精致化管理，各备课组要按照年段的日程安排表，精打细算排好教学进度，精益求精高效教学。重视并发挥高三各学科教研组团队的作用。组织教研组长、学科骨干教师，对高三年段进行定期“会诊”，发现问题及时纠正、解决。备课组要重视研究高考《考试说明》，试题模型和命题走向，结合我校学生的实际，研究高考复习策略，发挥集体优势编写复习材料，仔细研磨各个复习阶段的内容。进一步完善《失分分析表》和《学习习惯自我完善对照表》，通过强化落实培优补差、集体会诊、导师制、学长制、组织健康跑步和心理健康教育等措施，促进全体学生学业进步。加强高考自主招生政策研究，针对尖子生的薄弱科目进行专项培优，努力实现尖子生培养工作新突破。学习借鉴兄弟学校教学经验，提高迎考备考水平。重视营造毕业年级拼搏冲刺氛围，通过国旗下讲话、主题班会、班级文化布置、百日冲刺誓师大会等活动激发学生顽强拼搏、奋勇争先的精神，让高三学生树立信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。同时重视家校联系，通过发送“家校联系小贴士”、向家长征集给学生的寄语和家访等活动，引导家长积极配合学校的要求，为毕业生复习迎考创造良好的家庭氛围并提供有力的保障。

3、研究课程丰富活动，提高国际办学影响。

为切实减轻国际班学生课业负担，促进国内课程和国外课程的有效对接，国际部要继续加强国际班教学研究，做好课程安排设计。继续为高一、高二开设外教选修课程，继续开展英语游学营活动，继续开展英语角活动，组织成立“莆田第一中学国际之声编辑部”，制作国际部简报每月一期。本学期还将开展外教来我家和模拟联合国活动，通过活动的开展，不断提升学生的国际视野。同时加强对外教教学质量的监管，每周以听课、评课、检查作业批改情况等方式对其教学进行考评。每月组织中美班学生填写《授课满意度调查表》。本学期还将做好新外教的聘用工作。

4、丰富学生文体活动，扎实开展体艺教学。

认真贯彻执行国家所颁布实施的学校体育工作条例，上好体育课，全面实施国家学生体质健康标准，开展一年一度的“莆田一中体育节”活动，深入开展阳光体育运动，注重群众体育，不断完善体育设施，认真抓好体育活动。举行第138届学校运动会。加强篮球队、田径队的管理与训练，不断提高竞技水平，确保在各类比赛中的领先地位，体育特色更加明显。

要充分发挥艺术馆的功能，抓好艺术专业训练课教学，努力提高艺术课教学质量和学生专业水平。认真开展兴趣小组活动和课外艺术活动，举办艺术展览，丰富学生课余生活。5月初开展“莆田一中艺术节”活动。

5、推动学生科协建设，突出科技教育特色。

在学科竞赛、科技创新方面，要抓实抓牢并有所突破。大力抓好数、理、化、生、信息技术等学科竞赛的教学工作，适当加大竞赛获奖学生在自主招生等方面的倾斜，同时提高对学科竞赛指导教师的奖励力度。要发挥莆田一中学生科协的作用，积极开展科普挂图展览、科普征文、科技主题黑板报、科技讲座等活动。研究性学习课题要鼓励往科技方面选题。开发科技发明创造选修课程。通过组建的发明创造协会、机器人协会、电脑制作协会、摄影摄像等各协会，开展校内各类科技竞赛，积极组织参加科技创新大赛、机器人大赛等。结合劳技课、研究性学习课、计算机课的开设，培养学生的探究意识和动手实践能力。加强知识产权教育活动，在科技发明专利方面有新突破。开展一年一度的“莆田一中科技节”活动。

6、整合馆室教学资源，加强管理提升服务。

完善图书电脑化管理，添置新图书资料，假日为师生开放图书室；实验室管理需进一步规范化，实验设备和药品的使用、保管和借出要严格执行相关制度。本学期完成部分实验仪器的校内招投标并投入使用。同时要不断增强各馆室人员服务意识。

三、拓展教研平台，创新教研模式，促进专业发展。

以优秀教师队伍建设为抓手，倡导和谐、敬业、责任、荣誉的价值取向，打造“互动、共享、反思”的教研文化，不断强化校本教研的实效性，落实“七星拱月”和“六环联动”工作方法及思路，即从课题研究、理论学习、师徒结对、公开教学、进修培训、技能大赛和微格教学等七个方面入手，努力探索符合我校实际的“教研强师”的发展之路，注重以课堂为中心，通过备课、研课、上课、听课、评课和磨课等六个环节，提高课堂教学的有效性。

1、推进校本教研工作，加强教研活动管理。

各教研组要紧紧围绕“实施有效教学，打造高效课堂”的教学改革目标，提高对教研活动工作重要性的认识，在保证教研活动时间的前提下，切实通过行家里手的专业引领、教师群体的思想碰撞、教师个体的反思提升，不断提高我校教研活动的质量和水平。本学期将重点围绕如何上课来继续深化校本教研。开学初召开教研组长会议，结合学科教育教学实际，制定本学期校本教研周主题和计划。通过举行各类型的公开课、微格教学、教学理论学习、高考复习策略研讨、学术沙龙和教学观摩与评课等形式，通过教师自己申报公开课、校长点课、行政领导听课和对教研活动加大考查力度等手段，切实营造校本教研浓厚氛围，提升校本教研有效性。加强教研组建设，创设教研组办公室的文化氛围。继续开展先进教研组评选活动，强化教研组“品牌”意识。要落实网络教研，利用网上教研、学科网站等形式，推进优质资源网络共享，设立名师网络课堂。出好《教研天地》，与学校教育教学实际相结合，成为教师展示教科研成果的平台。

2、增强课题研究实效性，强化课题阶段管理。

树立“问题即课题”的指导思想，提高课题研究的针对性。加强学校重点课题的研究和推广应用，要认真组织做好“高效读写”“导学案”等课题的实践工作。每个教研组都要有一两个核心课题。要定期召开教科研例会，由实验教师汇报自己的课题研究情况，及时做好课题过程性资料的搜集与整理，及时记录实验中的成败得失。要避免出现开题轰轰烈烈，结题忙忙碌碌，中段冷冷清清的现象。

3、培养名师领军团队，抓好青年教师队伍。

积极探索两支队伍的梯队建设，即名师优师培养梯队建设和学科奥赛教练梯队建设。采取四级培养体制推进名师优师培养梯队建设：第一级，一般教师的培养。通过师徒结对、校内教学技能培训、教师素养展示等活动，不断提高教师的专业水平和教学技能，鼓励年轻教师冒尖成才；第二级，骨干教师的培养。结合省市教学技能大赛、各学科教学比赛和学生、家长评议等活动，筛选教学骨干，建立骨干教师人才库，压担子、下任务、促提高、创牌子，不断树立教师的教学威信；第三级，名师优师培养。通过外出学习，专家指导，不断提高骨干教师的知名度，直至成为莆田一中优师、省市名师，同时发挥示范引领作用，带动更多的骨干教师成长成才；第四级，学术研究型教师的培养，要不断提高教师的成长内驱力和教学追求，积极鼓励教师撰写论文、参与各级课题研究、举办学科学术报告等，加大学术研究型教师的培养力度。

结合高考的新趋势和自主招生的发展情况，认真思考各学科竞赛教练梯队建设，提高学科竞赛教练的工作积极性和创造性，做到竞赛高考两不误，争取双丰收。

4、深入开展帮扶协作，推动三校教研联动。

继续深化莆田第一中学教育集团校际联动，强化合作分享，充分发挥莆田一中的优质教育资源优势，帮助擢英中学和莆田市外国语学校提升教学质量，共谋跨越发展。本学期要加大对擢英中学高三的指导力度，通过一起教研、一起改卷、一起分析、资料共享等形式，提升擢英中学高三年段教师把握高考能力，提高擢英中学的高考成绩。要加大对莆田市外国语学校教研的帮扶力度，制定计划，派遣优秀教师到外国语学校举行教研专题讲座和教研指导。

四、加强党建工作，发挥工团作用，共促学校发展。

1、全面开展党的群众路线主题教育实践活动，不断提高党性修养水平。

本学期，校党委将以为民务实清廉为主要内容，以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求，在全校范围内全面开展党的群众路线主题教育实践活动。以贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，围绕有利于“增强群众意识、解决突出问题、促进作风转变、保持清正廉洁、推动教育发展”，采取上门走访、座谈交流、个别访谈、问卷调查、谈心谈话等方式，深入群众中调查研究，广泛听取教职工、社会群众对学校行政领导干部在作风建设方面存在突出问题的反映，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的突出问题。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，认真进行党性分析和自我剖析，建立台账，明确责任，限期整改，努力提高做好新形势下群众工作能力，以优良的党风政风带动良好的校风、教风、学风。

2、加强廉政教育引导，全面推进廉政防控工作，推进党风廉政建设。落实党风廉政责任制，认真执行“廉政准则”的各项规定，进一步增强班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，加强学校领导班子思想建设和作风建设。积极推进廉政文化进校园活动，加强廉政文化建设。全面推进廉政防控工作，通过观看警示纪录片、廉政短信、重点岗位廉政教育和落实校级领导党风廉政一岗双责等活动，持续深入开展不违规补课和不违规征订教辅材料专项整治工作，保持高压态势，切实筑牢惩防体系。加强党政领导班子的能力建设，提高领导艺术水平和办事效率。强化学校中层干部队伍建设，努力践行“务实、落实、踏实、团结、奉献、责任”的莆田一中行政作风，进一步加大内部监督力度，通过民主评议干部、建立行政领导干部考核制度和行政领导干部廉政谈话提醒制度等方式，不断推进学校党风廉政建设新局面。

3、增强党建品牌意识，加强党建特色建设，探索党建工作新路子。校党委将继续以推进“186”学校党建工作机制为抓手，以“围绕教育抓党建，抓好党建促教学”为中心思想深入探索莆田一中党建工作新思路。加强学习型党组织建设，进一步完善中心组学习制度，丰富党员学习方式，不断提高党员政治学习的有效性。加强活力型党组织建设，结合七一等重要节点，加强挖掘师德典型力度，完善榜样激励机制，继续发挥党员示范岗的先锋模范作用，继续开展党员亮岗承诺活动，做好入党积极分子的培养、教育培训和跟踪考察工作，把更多的优秀教师吸收入党。加强温馨型党组织建设，充分发挥党委政治核心作用，全心全意为全体师生服务，时刻把党恩温情送到弱势师生心头，摸清窘况，及时解忧帮困。本学期要及时做好党委和党支部的换届工作。

五、积极建章立制，推进民主建设，实现科学管理。

坚持依法治校、依法治教，进一步完善管理机制建设，加大人文管理力度，构建教育、教学、后勤服务协调发展的科学管理体系，促进教育教学不断发展与提高，进一步形成可持续发展的良好局面。

1、进一步完善学校精细化管理。着眼“优化学校管理、提升教育教学质量”，进一步推进扁平式管理模式，促进管理重心下移，优化学校教育资源配置，建立上下联动，各负其责，运作高效的管理机制，提高学校整体管理效益和水平，优化特色示范高中学校建设内部环境。

本学期学校将结合中共中央八项规定和整改“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）方面的突出问题，对现行的制度进行摸排，及时查缺补漏。通过落实制度，严格监管，推进学校管理的制度化、规范化、长效化建设，不断推进我校依法治校进程。在规范内部管理上，修订《莆田一中行政扩大会议制度》、《莆田一中党委扩大会议制度》、《莆田一中行政领导值班制度》等制度；在厉行节约上，修订《莆田一中公务用车管理规定》、《莆田一中公务接待管理规定》等制度；在效能作风建设上，制定《莆田一中效能作风建设管理规定》、

《莆田一中行政领导干部廉政谈话提醒制度》和莆田一中行政领导干部考核制度等。

2、继续细致做好有关岗位设置管理、职称评审工作。深入做好奖励性绩效工资分配工作。强化班级周记工作，学生参与学校的管理。 

3、坚持教代会制度，落实教代会职权，发挥教职工的民主管理、民主决策与民主监督的自觉性，增强民主意识，提高管理水平。计划在2014年7月份召开莆田第一中学七届二次教代会暨九届二次工代会。本次大会要抓好代表的培训工作，做好代表提案落实工作，使代表提案件件能落实，条条有回音，让代表真正履行代表的权力和义务，为维护教职工合法权益，为学校的改革发展作贡献。

4、不断提升校务公开工作能力。继续按照福建省校务公开标准化建设要求，加强校务工作落实力度，在“规范”上下功夫，在“重点”上求突破，在“形式”上勤探索，在“和谐”中谋发展，不断提升校务公开工作能力。继续办好官方微博和官方微信，不断提高影响力。继续做好校务公开专题网站的更新和材料归档工作。通过校务公开和信息公开，不断实现学校管理科学化、决策民主化，推动办学事业的科学发展。

5、扎实推进行风评议工作。坚持“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，按照“为民、务实、清廉”的要求，以加强政风行风建设为核心，以社会各界广泛参与为基础，结合开展不违规补课和不违规征订教辅材料专项整治工作，以规范办学行为和加强师德师风建设为重点，以网上纠风为平台，着力解决学校管理和学生教育管理等方面存在问题，扎实开展行风评议工作，努力办人民满意的教育。

六、规范后勤管理，提高管理水平，提升服务质量。

1、完善基础设施建设，着力提升校园文化品位。加强投入，继续从“硬化、洁化、绿化、美化、文化”等五个方面，多层次立体规划美丽校园建设，夯实校园文化建设基础。开学初完成新标准行政办公场所改造工作，确保工作的正常开展。完成对三号楼北侧，地理园、生物园及校园裸露部分进行绿化完善。实验楼、教学楼屋顶绿化项目纳入工作日程。 推进2号楼和4号楼的组合家具采购公开招投标项目，确保2014-2015学年秋季开学投入使用。完成教学楼、实验楼的所有铁质窗户进行铝合金窗改造工程。学校羽排馆建设纳入工作日程，着手进行建设的前期准备工作。

2、完善财务管理制度，提高后勤服务管理水平。

严格执行财务管理制度，规范收费行为，严格按照收费许可的标准、范围收费，不违规收费；新学期的学费、住宿费、代办费及时收缴，核对上交入库。继续落实收费核查制度，力争开学初一个月内对学费、住宿费、代办费认真进行核查，对漏缴、欠缴、缴费不足的学生及时追缴，实现应缴尽缴

规范物资采购制度，坚持勤俭办学原则，做到不重复采购、建设，不铺张浪费；落实资源循环利用，开展校园节能大行动。落实保卫人员夜间巡查工作，加强对体育馆、食堂、教研组、年段办公室、行政办公场所节约用电的日常检查，并完善节电、节水情况通报制度；加强对校园所有水表日检查、日登记制度，发现问题及时整改；落实处室打印纸的配备与登记制度，规范行政办公用纸行为；广泛开展宣传教育，提高师生节能意识，营造校园良好的节能氛围，推进校园节能建设。

3、加强监督严格把关，规范食堂自主经营管理。

积极推进学校食堂自主经营各项工作，树立食品卫生安全第一意识，完善内部管理机构，调整和充实内部人员，严把食堂材料采购供应关，规范采购流程、完善采购制度，着重加强食品采购监督管理，做好索证索票、食品留样等工作，并建立详尽的台账。强化员工的安全责任意识，加强食堂规范化操作规程培训，做好食品卫生安全工作，确保不出食品卫生安全事故，对食堂厨房排烟管道进行更新建设，确保排烟系统的消防安全。提高伙食质量，保证用餐安全，为师生创造良好的用餐环境。继续完善清真食堂管理工作，确保新疆班的安定稳定。加强从业人员的职业道德教育，搞好食堂满意度测评，控制饭菜、商品价格，确保饭菜可口，价格合理。

坚持集体领导的原则，加强党委、工、团的监督力度，明确各监督职能小组的责任意识，坚持日常监督和重点督查相结合的工作方法，充分调动各部门参与监督的积极性，促使食堂管理水平的不断提高，提升全体师生用餐的满意度；

4、重视卫生保健工作，有力保证学生健康成长。

加强校园卫生工作，加大班级卫生区、卫生员责任区的卫生督查力度，落实分管领导和值班领导巡校制度，形成校园卫生工作常态化，确保校园卫生不留死角。加强医务室卫生工作，着力做好春季传染病的防控工作，确保全体师生的身体健康。做好学生和教职工体检工作。

七、落实安全职责，强化安全意识，创建平安校园。

1、明确安全责任，强化安全防范工作。根据教育部颁发的《中小学校安全岗位工作指南》的要求，按照“谁主管谁负责”的工作原则，坚持一岗双责，明确各位教职工的安全责任，强化安全防范工作，严格落实安全工作责任制和事故责任追究制，扎实做好各项安全工作，进一步提高师生安全防范意识和自我保护能力。本学期完成学校各安全岗位职责制度上墙工作。

2、力求多管齐下，努力营造和谐校园。采取常规教育、专题教育、特殊时段教育等多种形式，深入开展交通安全、防火、防盗、防震、防溺水、防食品中毒、防食源性疾患和防重大传染病为主要内容的安全教育活动。进一步认真学习安全岗位工作指南，做好“四个培训”工作：各个具体安全工作岗位的消防培训、应急处置程序知识培训、班主任安全隐患排查知识培训以及班级治保委员培训工作。继续整合力量，建立良好的内外互动、沟通与协调机制，加强校园周边治安秩序建设，努力营造一个和谐的校园周边环境。

3、加大排查力度，牢筑校园安全体系。落实安全隐患排查制度，坚持“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”原则，继续落实校园安全、食品卫生等各项安全管理制度，坚持定期不定期的巡查、督查制度，不疏不漏，不留死角，有效排除各种安全隐患。继续完善安全防范设施，增加安保资金的投入，进一步提高“技防、物防”水平，重点是整合和规范视频监控系统建设，完成全校视频监控系统的重新铺设，完成消控室的搬迁工作，加强校园周边的安全防范和管理工作。

八、工、青、妇、校友会工作

1、加强工会建设，营造“温馨一中”大家庭。强化工会民主参与、民主管理和民主监督的职能，大力推进学校民主政治建设。要不断提高参与监督学校公开招投标、食堂自主经营、行风评议和校务公开等工作的积极性。主动配合学校开展各项工作，及时向学校通报教职工的合理化建议和要求，反映群众呼声，关心群众的生活与健康，坚持组织体育锻炼，要积极举办一些喜闻乐见的文体活动，丰富职工业余文化活动，使工会真正成为凝聚职工力量的职工之家。本学期要着重在教师体育社团方面下功夫，在原有的健美操社团、篮球社团、乒乓球社团等的基础上，结合教职工的兴趣爱好，组织更多有益身心健康的体育社团。组织开展好“三八”节活动和校运会教工活动。同时进一步建好工会资料台帐、完善会议记录、工会会员名册、工会经费收支明细、资料的档案管理，及时收集、整理、归档。

继续做好“温馨一中”工程建设，继续做好走访慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和学校的关爱，组织教职工健康体检。继续关心离退休教职工，使他们老有所乐，体会到学校大家庭的温暖。

2、深化团委工作，服务学校德育、教学工作。完成学生会干部的选举换届工作，完善团委组织管理机制。结合团员青年特点和重要节点，开展特色团队活动，充分发挥共青团育人优势，深入开展思想政治教育活动。加强校园文化建设，继续开展五四辩论赛、英语风采大赛、“奇思妙想”创意节（第三届）等传统品牌校园文化活动。开展团员志愿者服务活动，规范组织学校社团活动。期初将召开“百团大会”，不断加强学生社团的质量建设，推进中学生素质拓展，推动学生社团与团组织的联动建设。发挥校风校纪监督队等学生组织的作用，进一步提高学生自主管理的能力。加强团委活动的对外宣传力度，提高活动的影响力。做好本学期新团员的发展和业余党校工作。

教工团支部加强对青年教职工的教育和培养，多开展符合青年教师特点的活动来调动他们的积极性，为学校发展作贡献。

    3、发挥妇委会作用，切实维护女职工权益。充分发挥妇委会作用，维护女职工合法权益，关心女教职工的工作、学习和生活。做好计划生育工作。

4、加强校友会工作，搭建校友互动平台。加强与校友的联系，努力为校友服务，发挥校友的作用，为学校发展做贡献。

    各处室根据学校的工作安排，制定相关计划。学校计划将根据上级有关工作部署及学校实际情况进行补定修订。