2012-2013学年度内高班工作总结

2013年6月

2012年秋季，按上级部门要求，我校开始承办内地新疆高中班。一年来，在上级领导的关心和支持，学校领导的重视和指导下，新疆部本着“严、爱、细”的工作原则，严格管理，精细服务，深入开展思想政治教育，全面实施素质教育，为培养拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱社会主义，维护祖国统一，坚持民族团结，有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神和实践能力，立志献身社会主义现代化建设事业的合格高中毕业生作为工作的出发点，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生，有目标、有计划地开展各项工作，取得了预期的效果，现总结如下：

第一部分：主要活动及获奖情况

1、2012年9月份，举行了新生入学欢迎仪式，张丽冰副市长等领导参加，并与学生合影留念。

2、2012年9月份，组织学生、内派管理老师、厨师到莆田市第一医院体检，并为那些没有乙肝抗体的学生接种乙肝疫苗；还组织学生军训及入学训练。

3、2012年教师节，学生参加莆田市教师节晚会表演，受到大家的赞扬。

4、2012年国庆节，组织学生开展庆国庆系列活动，有外出郊游（去石城鲍鱼养殖场、白塘湖、南少林等地）、足球赛、篮球赛、趣味体育活动等。

5、在中国传统节日（如中秋节、春节等），学校领导都与大家一起过节，让大家感觉到家的温暖。

6、举办了2场足球赛，新疆班学生足球队与高一18个班级联队进行比赛，最后新疆班足球队以3：1获胜；新疆班学生足球队与一中、擢英教师联队进行了友谊赛。

7、迎接了新疆玛纳斯30多位名局长、名校长、名教师莅校考察指导。迎接了新疆十八大宣讲团莅校开展宣讲活动，并与大家一起座谈。迎接了新疆学生家长代表莅校参观交流。迎接了省教育厅及市有关部门领导的检查与指导。

8、为了让新疆的学生尽快适应我校的教学模式，我们组织了4场学习经验交流会，高三、高二奥赛班优秀学生与他们进行学习经验交流，2012年考上香港大学的学生也回母校做学习经验交流。组织了教学研讨会5场、任课老师去厦门参观学习1次。

9、举行了古尔邦节系列庆祝活动，莆田市新疆班工作协调小组成员单位领导、定点救治医院领导、学校领导及学生会共100多人参加了联欢晚会。

10、举行了学生励志教育、勤俭节约教育、感恩教育报告会10多场，主题班会10多次。

11、开展春节系列活动，有去英博雪津啤酒公司、工艺美术城等地社会实践活动，到SOS 儿童村参加义务劳动及参观活动等。

12、组织学生到湄洲岛旅游，感受大海，领略大自然的美好风光；探究妈祖，体验妈祖文化的博大精深。

13、节日的慰问活动，在古尔邦节上，市教育局领导莅校慰问；春节期间市教育局领导再次莅校慰问，胖太太服饰领导也专程前来慰问新疆学子、内派管理老师及厨师，并送来慰问金及慰问品。

14、与SOS儿童村联合举办“庆三八、感恩情”联欢晚会，市委宣传部、市委文明办、市教育局、市民宗局、市民政局、市总工会、市妇联、团市委等部门领导参加。

15、由20多位新疆学生合作的舞蹈《舞魅天山》在福建省第四届中小学生艺术展演活动莆田赛区艺术表演类比赛中荣获二等奖；新疆班团支部被评为市直机关优秀团支部。

16、在第135、136届校运会上，只有39人的新疆班学生奋力拼搏，取得了两届第一名的好成绩，被评为先进班级；在“最美的歌给最爱的党”莆田一中第三届麦霸大赛中，新疆班学生阿力亚取得了一等奖（第一名）；在2013年5月份的美室杯评比中，3个男生宿舍、1个女生宿舍被评为一等奖；在第二届校园科技节暨“奇思妙想”创意节活动中，荣获综合排名第五名（其中跳蚤市场第一名）；在流动红旗评比中，新疆班每月都获得流动红旗的好成绩。

第二部分：主要做法及经验总结

一、领导关怀暖人心，保证新疆班各项工作的顺利开展。

1、我市成立了莆田市新疆班工作协调小组，张丽冰副市长担任组长；我校成立了内高班工作领导小组，蔡辉森校长亲自挂帅担任组长，陈国文副校长分管，及时协调解决平时工作中的问题。

2、市委宣传部长、市教育工委书记陈立华莅校看望内派管理老师、厨师。

3、张丽冰副市长亲自出席欢迎仪式，并与学生亲切握手，让学生感觉到家的温暖。

4、省教育厅副厅长刘平莅校检查新疆班办学工作，并深入学生宿舍看望新疆学子，到清真食堂检查指导。

5、市教育局局长郑祖杰、副局长曾捷文、副局长郑金锁莅校检查指导工作，春节期间郑祖杰局长、曾捷文副局长莅校慰问内派管理老师、学生、厨师，并给他们慰问金。

6、省综治委领导、市区公安局领导也多次莅校检查安全工作，保证新疆学生的学习生活安全。

三、德育为先硬道理，搞好民族团结及学生心理的疏导。

我们本着培养“有德有才、全面发展”的学生为己任，树立“人人成才、德才兼备”教育观。认真抓好德育工作，做好民族团结教育，及时掌握学生的心理动态并做好疏导工作。

1、开学初，我们印发了民族团结学习材料，通过班会课、全校教师大会、升旗周会、团活动等，进行全校的培训学习，提高大家的民族团结意识。同时，我们对新疆的学生进行校规校纪、民族团结的教育与学习，增进友谊。

2、开展勤俭节约、励志教育，通过讲座、活动、报告会等，让学生养成热爱劳动、节约粮食的良好习惯，并具有远大的理想。

3、2012年11月邀请林剑波老师为新疆学生做感恩教育报告，效果很好。2013年4月份，学校再次邀请感恩励志演讲团莅校为学生报告，让大家全面接受教育。

4、上好心理课，及时做好学生的心理疏导工作，让新疆的学生尽快适应我校的学习生活环境。

5、坚持每周召开一次周会，认真分析上一周学生的学习、生活情况及心理动态，及时解决存在的问题；并对下一周的工作作出具体的布置。

6、做好学生周记、月汇报，采取各种手段收集学生的信息，为做好德育工作提供准确的资料。

二、 能力为重促发展，加强新疆班学生学习能力的培养。

预科班的学生来自不同的区域，学习能力、文化程度、学习态度等差异较大，学习自觉性不高，学习方法比较简单，普遍存在不懂得学习等现象，因此提高他们的学习能力是预科阶段教学教研的主要任务，是学生全面发展与个性发展的前提条件。

1、我们进行了入学测试，并召开专题研讨会，根据学生的情况，量体裁衣，制定合理科学的教学进度及内容，征订了适合学生发展的教材，在预科阶段重点补习初中的汉语文、英语和数、理、化课程，教材统一使用教育部组织编写的预科教材，根据我校新疆班学生的情况，我校组织骨干老师编写了初中升高中的衔接教材。

2、为了让学生尽快适应我校的教学模式，我们安排了学习经验交流会，高二奥赛班学生介绍自己刚进一中时如何调整自己的学习心态，安排学习时间；高三奥赛班学生介绍一中的学习生活经验以及学科学习方法；港大的学生回校为他们介绍了港大的学习情况，分享了自己高中时如何制定学习目标、调适学习心态、看待考试成绩、准备迎考及面试，学生听后受益匪浅，还写了听后感。

3、成立学习小组，制定“师徒”关系制度，开展“一帮一”的团队合作学习模式，互相补缺补漏，掀起了浓厚的学习浪潮。

4、引进学习小组竞争机制，开展“比、学、赶、超、帮”活动，调动学生的学习兴趣，开发学生的潜能，促进学生的全面发展及综合素质的提高。

5、组织学生参加莆田市首届校园文学节开幕式，参观了展板，并聆听了中山大学博士生导师谢有顺教授讲授的莫言与诺贝尔文学奖和著名作家陈章斌讲授的散文创作，不仅开拓了学生的文学思路，丰富了学生的精神内涵，更重要的是增加了学生敢于写东西的信心和勇气。

6、以中考为契机，做好学生的市质检及中考迎考工作，并加强初高中知识的衔接，逐步提高学生的学习能力，养成自主合作探究学习的良好习惯，对一些学习成绩比较好的学生，鼓励自学高中的内容，提前自学拓宽知识。

四、后勤工作是根本，确保安全稳定及勤俭节约的养成。

不同民族习惯，给我们的后勤工作增加了不少难度，但是我们本着为学生负责的原则，尊重少数民族的生活习惯，专门建设清真食堂，聘请清真厨师为他们料理伙食，确保学生在莆期间的安全稳定，提高学生勤俭节约的意识。

1、新生入学时，我校学生志愿者积极为他们服务，帮忙提行李、铺床单、挂蚊帐等，整个校园洋溢出民族团结、互助合作的兄弟姐妹之情，让他们感觉到莆田一中大家庭的温暖。

2、开展勤俭节约活动，通过在清真食堂张贴标语，起到警示作用；开展讲座及主题班会，提高大家的勤俭节约意识。

3、通过周记、月报、座谈等形式，广泛收集学生的信息，并根据学生的反映，及时调整菜单，尽量做到营养科学、品种多样、味道可口、搭配合理，每周一公布本周的菜单供学生监督，做到人人满意。

4、建立互助合作小组，固定学生餐具及位置，饭后自己洗餐具，公共卫生每周轮流打扫1次，养成讲究卫生的良好习惯。

5、与莆田市第一医院、莆田学院附属医院、皮肤病防治院等共建，作为学生疾病的救治定点医院，为学生体检及疾病的及时医治，保证学生的身体健康。

6、加强学生外出的登记与审批工作，及时解决安全隐患问题，确保安全稳定。

第三部分：不足之处及下学年工作计划

一、不足之处

由于我校第一年举办新疆班，存在着经验不足之处，比如：管理制度的不够健全、内派管理老师的管理方法单一、清真食堂的管理经验不足等，尤其是开学初食堂伙食问题学生意见较大；在教学方面同样存在经验不足，很多老师不懂得该教什么、什么教，因为学生的层次差异较大。

二、下学年的计划

1、做好学生返校及迎接新生的准备工作。

2、确定高一学生的混合编班方案及高中学习的动员。

3、做好新生入学体检、入学训练等工作。

4、召开教学研讨会，认真研讨如何做好预科班的教学工作。整理一套适合我校预科班教学的具体方案及教学编写思路。

5、立项预科班教学策略研究、如何有效提高学生学习能力等校本课题。

6、加强宿舍文化建设，开展宿舍布置及卫生评比，并在新疆楼建立绿色网室、图书馆阅览室、洗衣室等。

7、组织学生外出参观、社会实践、寒假军训等，开拓学生眼界，活跃学生业余生活。

8、加强学生管理，做好学生后勤保障工作，确保学生的安全稳定。