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莆 田 一 中 教 务 处
2014～2015学年度工作总结
本学年，教务处在学校党委、校长室领导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，在各处室、各年段、教研组的鼎立支持下，全体教师齐心合力，认真落实课程计划，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学年初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学年具体工作情况做以下几个方面的小结：
一、抓好教学常规检查工作，组织好常规教学活动。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。本学期教务处在完善《教学规范要求》的前提下，加大了对老师执行落实教学常规的检查力度，坚持抽查和专项检查相结合，加强教学质量管理与监控：
1、期初召开了全部学习委员会议，布置班级教与学情况的反馈办法，制定教与学情况反馈表并由学习委员每周上报。根据反映的情况及时与教师沟通，大部分教师能根据反馈情况调整好教学，改善了个别教师不闻不问课堂中学生睡觉、看书画等现象。
2、学年初，以教研组为单位根据教学大纲、考纲和学生实际情况，制订好本学期的教学进度，收取审核了本学期开设的所有课程的授课进度计划，对部分教师在编写过程中存在的问题进行了整改，保证了授课进度计划的规范性和教学环节的严谨。对近两年收集到的各地高三交流卷进行整理归类并发送给高三老师参阅。
3、抽查了高一、高二年级的各班作业布置及批改情况，发现存在一些问题：在作业方面有语文作文量布置不够、数理化同一年级不同班级作业量严重不均衡、政史地练习册收齐后没批阅等。
4、严格规范考试。为了严格考试过程，严格考试纪律，发挥考试功能，了解真实情况，营造公平竞争氛围，调动师生教与学的积极性。本学年教务处在每次大考前均通过印发《莆田一中学生考试规则》人手一份，并通过班会课由班主任认真组织学习。制定了《莆田一中监考流程》来加强监考过程管理，整顿考纪、考风。考后认真组织阅卷,做好试卷分析工作,召开学科分析会,找出存在问题并提出相应的改进措施,使教学更具实效性。本学年除了组织好常规性考试之外，还组织了高三语、数、外及高二年级反向会考及高一年级的理化生实验操作考试、通用技术、信息技术会考工作。
4、教学公开周活动：12月8日至14日，按照莆田市教育局的安排，我校开展教学公开周活动。为更好提高教学公开周的有效性和辐射性，通过借鉴其他地市的优秀做法开展系列活动，同时在学校门户网站上公布学校全体教师的任课表。要求备课组长利用教研活动时间组织本备课组老师认真研究公开周期间的教学，每位老师分配任务，最后一起探讨课件内容。在全校公开课的基础上，重点推出21节确定研讨方向的“研讨课”和12节省级骨干教师、学科带头人的“精品课”。来自莆田市教师进修学院各学科教研员以及市内20多所中学的1300多名教师参加了学校的这次教学活动。课后，老师们还进行议课、评课，通过思想交流和智慧碰撞，促进了教师专业化水平的提升。
从收集到的听课评议表来看，听课老师充分肯定了我校教师对新课程理念的理解，在教学过程中，能以学生为主体，教师起主导作用，实行自主、合作、探究的学习方式，充分调动了学生的积极性，激发了学生的学习兴趣，并且对我校的年轻教师的教学水平也表示比较高的肯定。通过引进教育同行特色教学方式和优秀的教学经验，达到释放我校优质资源，营造更加浓厚教研氛围的效果。这次活动得到了广大外校教师的一致好评，莆田一中教育教学示范和辐射作用得到进一步体现。
5、选修课工作：
本学年在高一、高二年段各开设两个学段的选修课。由各备课组长提供选修课的课程名称和课程纲要，教务处汇总后供学生选报，高一年段第一学段和第二学段分别开设18门和20门选修课程，高二年段第一学段和第二学段分别开设17门和18门选修课程，学期结束要求各备课组上交选修课的成绩和教材及教案以备评估时使用。
6、学籍建档、高考会考报名无差错：教务处全体工作人员以服务教学为中心任务，通过强化优质服务意识、岗位责任意识、目标质量意识，力求做到主动积极、全心全意地为教学服务；以高度负责的态度、务实细致的作风对待工作，力求无差错。（1）认真汇总整理各类教学档案资料，完成全校3031名学生学籍信息的录入与核对；（2）做好课表编排及调课：本学年因公差及病假的调课为历年之最——调整与安排达290人次；（3）认真完成了年级月考、学校期中期末考试等考务准备工作和服务工作；（4）按时完成相关年级参加各类考试的报名工作和高三年级学生的高考建档及信息采集工作等，做到了保质保量、圆满完善。
二、丰富学生文体活动，扎实开展体艺教学。
1、体育工作
（1）、积极开展校内小型竞赛，推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变
课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以小型竞赛为契机，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。根据学期初安排，本学期开展了一系列校内竞赛活动： ①为了深入地配合素质教育和积极开展阳光体育运动，鼓励广大学生参与到学校的体育活动中，到阳光下，到大自然中,到操场上，健身强体，陶冶情操，在运动中不断培养学生的团队精神和勇敢拼搏的精神，以及活跃校园的体育活动气氛，提高田径运动技术水平，成功举办第139、140届学校运动会，圆满完成了各项比赛任务，并创造了优异的运动成绩：王俊豪、曾楚豪、陈栩栩等4人次破学校及年段记录，高一（9）(10)破4×100米接力学校运动会记录，23人次达二级运动员水平，94人次达三级运动员水平。
②在课外活动方面开展了丰富多彩的体育活动，以班级为单位，在段长、班主任及体育教师带领下按“课外活动安排表”进行活动，各年段或班级之间根据实际情况，组织小型竞赛，如乒乓球赛、篮球赛等。
（2）、继续加大课余体育训练力度，积极备战各类体育竞赛。
本学期体育教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作，田径队、篮球队训练工作一直没有间断。一学期来，体育教师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效，根据学生的身体条件情况安排自己的项目，以专项练习为主，科学训练，重点培养，用辛勤的汗水换回优异的体育成绩： 校男篮获2014-2015中国高中篮球联赛男子组福建赛区冠军，并代表福建参加南区决赛获第六名。指导老师：林立元。
2、艺术工作：
艺术科的第二课堂活动是艺术教育的重要内容和环节，是体现课堂普及课外（第二课堂）提高的原则。本学年艺术工作的重中之重就是备战福建省第五届中小学生艺术展演市、省级级比赛，选送参赛节目音乐剧和小合唱。音乐剧对我们学校来说是个全新的形式，巨大的工程，涉及了戏剧表演、音乐制作、录音；服装设计、人物造型设计、道具设计和制作的许多专业，参赛老师和学生倾注了大量的心血来完成这项工作。合唱的排练从三月份至今每周坚持三天放学后的训练。
开展艺术高考指导等第二课堂活动，各第二课堂活动队能按计划和要求认真训练，也做到了“三定”：定时间、定地点、定人数。加强平时的培训，此次高三艺术特长生也取得了好成绩：
高三（16）班孙楠 音乐专业分全省第一名，文化546分，预录取中国音乐学院；高三（17）班翁嘉洲 预录取 中国人民大学；高三（15）班陈彦音乐专业分全省第七名， 预录取福建师范大学。
在莆田市2014年第11届中小学生艺术比赛中：
声乐一等奖：高三（15）林敏楠 何乔鹭 高二（13）（15）陈妍 孙楠 高一（8）班 陈汝玥
声乐二等奖：高二（4）班 陈飞越 高二（10）郑夏童 高一（12）陈鸿雨 高一（5）阿力娅 指导教师：李丽
钢琴一等奖：高二（8）班 黄一楠 （15） 孙楠 （13） 陈妍；高一（8）陈宇泽
钢琴二等奖： 高一（10）李若男 指导教师：施冠品
舞蹈一等奖：高一（9）余丰缘 （12） 杨雨晴 指导教师：陈莉
民乐一等奖：高二（6）陈邦彦 指导教师：雷彬彬
另：雷彬彬 指导的古筝演奏《英雄战胜大渡河》在2014年莆田市新创文艺节目调演暨第十二届福建省音乐舞蹈节（莆田赛区）选拔中荣获优秀创作奖、优秀节目奖。
3、推普周及文学社工作
根据莆田市《关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，我校确立了以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”为主题的活动方案。在高一年级举办了“我的一中梦”朗诵比赛（评选出6个一等奖、7个二等奖、10个三等奖）和名著阅读作文竞赛（收到作品120份，评选出8个一等奖、16个二等奖、24个三等奖）。
“蒲钟”文学社完成换届工作，整理出版校园文学丛书《破茧》6本，其中学生个人专辑有：黄健雄的《梦开始的地方》收集20篇作品；林伟鑫的《被嘲笑的梦想》收集17篇作品；蔡一然的《寻找不需要眼睛》收集19篇作品。另14位同学的90篇作品合集出版。同时协助团委会举办辩论赛，指导学生获得莆田市冠军；协助语文组参加市青少年爱国主义教育阅读征文比赛，多位学生获奖。
三、科技竞赛成绩突出：
1、科技创新大赛成绩突出：
2、组织第二届校内电脑制作活动并评选出15个一等奖的项目参加第十五届莆田市中小学生电脑制作活动，其中1项获一等奖，3项获二等奖，5项获三等奖：
3、我校于2015年5月17日成功举办了以“用创新点缀人生,让科技融入理想”为主题的莆田第一中学第四届“校园科技创意节”。
在校园科技创意节的展品中科技活动有⑴趣味科技游园(化学园、物理园、生物园) (2)科技展览(学生科技创新大赛及电脑制作获奖作品展、科普挂图、科教作品展)(3)机器人表演(4)科技灯谜竞猜等活动。本次科技活动的成功举办，极大地激发了全校学生对科技的爱好和对科技创新向往。
四、图书馆管理：
一学期来，图书馆自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。快节奏完成发放教辅用书和作业本以及教师用书工作，认真做好教材验收、分发和统计等工作，还加快了新购图书、报刊的电脑登记录入工作。及时办理新生和新进教师的借书证工作；.认真完成图书的剔旧换新的任务。同时收集各备课组的教学用书信息，严格按照省教育厅规定的教学用书与教辅用书的征订目录，完成图书征订工作。借阅室、阅览厅经常开放，方便学生阅览。图书馆工作人员按各种管理制度，日常开展借书，阅览活动，对新进的图书，采用科学方法进行分类编目、整理上架流通。认真学习《中小学图书馆规程》，增强服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书资料流通率。培养图书管理员指导学生合理保管图书。本学期我校图书馆新购图书9万元，增添图书约3千册，扩展了学生阅读范围。为了不误学生阅读、教师借阅的情况下，对那些流通率高容易坏的书本及时修补上架。本学年学生借书近40000多册，阅览室到馆率达100%。学校安排馆员参加省级培训，提高了馆员的工作能力，在今后工作中，将根据老师的需求，广泛地增添各种书籍。
五、电教工作：
围绕学校本学期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以电子白板应用为首，充分发挥现有电教硬件、软件的作用，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的夸越。创新利用先进的多功能录、直播系统平台，积极推动信息技术与学科教学的深度融合。本学年我校在信息技术硬件建设方面又投入大量资金,加强基础设施建设，确保我校校园数字化建设试点工作有序、高效地开展。从去年暑期开始投入近180万元采购73套交互式电子白板，已投入使用，并已分三批对全校教师进行使用培训。学校拿出12万专项资金，用于学校网络基础设施改造，目前我校已建成覆盖全校的技术先进、高速、稳定的校园网络。本学年学校共投资94多万采购140台笔记本电脑和80台台式电脑，用以更新换代。1.搞好电教硬件的维护、维修、使用工作，完善财产的借、领制度。2.健全各项电教记录，做好教师使用电子白板多媒体系统记录、录播室使用记录等，提高电教设备的利用率，优化课堂教学。3.所有教师的公开课都必须在录播室上课，全程录像。并把所有教师的公开课内容都上传到莆田教育视频网和本校教学资源平台,共建共享优质教育资源，发挥莆田第一中学教育教学龙头作用，促进莆田市教育均衡发展。4.继续推进我校数字校园建设及工作开展。5月15--17日我校有两位教师到南京参加首届全国教育信息化区域应用典范颁奖交流大会曁教育部重大攻关项目开题会。6月22-26日我校积极参加全国中小学教学信息化应用展览活动，我校选送的典型应用案件被省选定并在青岛国际会展中心福建馆区展示，并派教师参加观摩学习。5.根据《福建省国家教育考试巡视监控系统建设标准》（2015版）要求，为适应高考网上视频监控系统升级的需要，保证高考标清录像视频的正常使用运行，保障高考视频数据安全，我校采购2台高考巡视系统服务器及网络高清摄像头87台。现已完成安装调试和验收。6.校门口高考监控线路布设及各教研组、行政办公各处室无线AP线路布设已完成安装调试和验收。7.因我校各教研组、各年段办公室和部分实验室原本没有安装投影设备，为了满足学校教学和教研的需要,决定采购18台液晶投影机和18台功放。另外学校体育馆原本安装的一台工程型投影设备使用至今已有十多年，设备已严重老化,需要更换。 8.为了满足我校教师及职工能快速搜索、快照阅读、在线阅读各种报刊的要求,同时便于校内各类通知和信息的发布,决定购买一台电子报刊阅读机。9.莆一中数据云备份项目因流标正在重新公开招标。10.信息技术组还为学校的运动会、演讲比赛等大型活动做好音响转播等服务工作，这些工作对学校管理和教学的现代化建设起到了积极作用。
六、实验室工作：
实验室各类实验准备工作都能按计划、按要求进行，各实验室的实验管理人员按实验室规章制度管理好实验室，做到规范有序不出差错，保障学生实验安全，财产安全，有登记，有检查。由于我校理化生实验室很多器材已经损坏，为满足正常的课堂教学需要，再次采购一批理化生实验器材，该项目价格近80000元。我校研究决定建立奥赛实验中心，需要采购理化生奥赛专用实验器材,预算总价为858173.2元,正在采购中。
莆田一中教务处
2015年6月27日
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