莆田第一中学六届六次教代会暨八届六次工代会

党政工共建“教工之家”工作报告

郑高翔

（2012年7月16日莆田第一中学六届六次教代会暨八届六次工代会全体会议通过）

      各位代表：

我受学校党政工委托，向大会做党政工共建“教工之家”工作报告，请各位代表审议：

一年来我校党政工共建教工之家工作在学校党委和上级工会的领导下，在学校行政的大力支持下，在全体教职工共同努力下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心任务和上级工会的部署，齐心协力，团结拼搏，进一步深入开展党政工共建“教工之家”活动，并顺利通过省级模范“职工之家”复查验收。

一、党委加强领导，行政大力支持，工会积极工作，形成共建工作合力
    1、校党委始终把党政工共建“教工之家”活动，作为全心全意依靠教职工办学的重要载体，摆上议事日程，进一步加强领导。依法维护教职工合法权益，推进学校管理决策民主化、科学化、规范化，加强基层工会建设，促进工会工作，推进学校各项事业的全面发展。学校认真贯彻党委领导，行政支持，工会实施的“建家”方针，坚持每季度召开一次党政工联席会议，研究工会工作和“建家”工作，认真听取工会工作和“建家”工作汇报，研究解决工会工作和“建家”工作中遇到的困难和问题。校党委还坚持做到党政年度工作计划中有教代会、工会和“建家”工作的内容、任务和要求，工作总结中有教代会、工会和“建家”工作的成绩。

为了保证党政工共建“教工之家”活动能够健康顺利开展，校党委根据人事变动的实际情况及时调整、充实了校党政工共建“教工之家”领导小组成员，为开展党政工共建“教工之家”工作提供了强有力的组织保证。学校共建领导小组，根据省教育系统党政工共建“教工之家”的基本条件和要求，结合学校的实际情况，制定学校工作计划，积极开展共建活动。

校党委坚持把加强“小家”建设作为创建学校“大家”的基础和落脚点，加强了领导和指导。工会小组(即教研组)能积极开展活动，周一下午第三四节确定为各工会小组(教研组)集体活动时间、总结上周活动情况和研究布置下周的工作计划。学校对各工会小组(教研组)每学年开展活动的情况进行评比、表彰，使他们之间学有榜样，行有目标。

2、校行政大力支持党政工共建“教工之家”活动，在办学经费比较紧张的情况下，除了按照《工会法》规定足额划拨工会活动经费外，新建成的教工活动中心经过装修和添置设备后向教工开放，从而为建家活动创造了良好的工作条件，从各方面保证“建家”活动的开展。

3、校工会在建家中积极主动，具体实施建家各项工作，努力做到在党委的统一领导和部署下，围绕学校中心工作，突出依法维护教职工合法权益，落实工会四项职能和教代会四项职权，依照法律和工会章程独立自主认真负责地开展工作。
    在校党政工共同努力和辛勤工作下，我校“建家”活动形成了党政工齐抓共管、常建常新的良好局面，提升了“建家”活动的水平和质量。通过建家，干群关系融洽，学校有较强的凝聚力。
    二、加强源头参与、突出依法维护，推进学校民主政治建设
    1、教代会制度是学校民主管理的基本形式，是依法维护的关键。我校坚持民主办学和民主管理，并将其作为建设一流学校的重要保证。一直以来，学校坚持召开教代会和工代会，民主办学的思想在组织上和制度上得到进一步落实。校党委十分重视教代会建设，把教代会建设作为学校重要工作来抓，认真组织党政工干部学习有关文件，每年多次认真听取和研究“教代会”有关工作，校党委对教代会工作的领导主要体现在：一是对坚持教代会制度进行监督和指导；二是对教代会的会议议题、重大决议及其主要问题，事先进行审议研究并加以帮助指导；三是协调好教代会与校行政各方面的关系，支持和尊重教代会依法履行职权；四是教育党员干部积极支持和参与教代会工作，在教代会工作中发挥模范带头作用。这样，就形成了由党委领导，专人分管，各部门全力支持的工作格局,通过教代会民主管理，保障教职工主人翁地位，使学校充满活力，增强教职工的凝聚力、向心力，推动全校教职工为办好莆田第一中学而努力奋斗。学校行政大力支持配合，为我校教代会工作提供了可靠的保障和条件。在教代会工作中，校长及各行政部门都十分尊重和维护教代会代表的民主管理和民主监督的权利，尊重教代会的法律地位，并在经费、物资、宣传、后勤等方面给予大力支持，使教代会更好地履行职权。校工会一直把广泛听取群众意见，切实维护群众的权益作为自己的职责和目标，积极努力，做出了成绩并形成了良好的传统。校工会始终把坚持教代会制度作为推动工会工作制度化、规范化和科学化的重要进程，把教代会作为工会实现自身组织价值的更大平台和舞台。因此，校工会在教代会召开前，认真筹备会议；在会议召开期间，积极组织开好会议；会议闭幕后，积极动员教职工落实教代会精神。

2、校务公开是加强学校民主监督和民主管理工作、提高学校管理水平的有效载体。推行校务公开是推进依法治校，加强学校内部管理的重要措施，是从源头上预防和治理腐败的治本之策。我校十分重视校务公开制度的建设和实施，认为校务公开工作是学校实行民主管理的有效形式，因此，狠抓学校规章制度和内部制约机制建设，成立了校务公开组织机构：一是校务公开领导小组；二是校务公开工作小组；三是校务公开监督小组，成员分别由党政工领导和部分教师组成。学校能主动公开，促进改革，使学校教育教学健康发展。主要做法如下：（1）全面推行校务公开制度，推进信息公开工作。学校重视校务公开工作，认真落实校务公开和信息公开的各项工作。积极拓宽公开形式与载体，加大在网络公开的力度，建好校务公开和信息公开的网页。通过校务公开和信息公开，加强班子的廉洁自律工作，使学校的决策及制度管理更加透明化、公开化。（2）做好岗位设置管理和奖励性绩效工资分配工作。根据我校岗位设置管理工作方案，认真及时做好岗位设置的递补工作。结合学校奖励性绩效工资分配方案，完成奖励性绩效工资分配工作。根据上级文件的规定，做好年度考核和绩效考核工作。（3）规范收费行为，建设扶贫工程。学校严格执行中小学收费各项管理规定，严格收费审批制度和公示制度，收费标准向社会公开，自觉接受上级部门的收费检查，接受群众监督。重申学校的有关收费规定和订购复习资料的规定，不得乱收费购买学习资料。（4）强化班级周记工作，学生参与学校的管理。班长们高效地完成班级周记工作，积极为学校工作提意见建议，各有关部门能把问题整改落实情况及时在公开栏回音壁中予以反馈。（5）认真做好行评工作，取得明显成效。在行评工作中，校行评领导小组和行评办能按要求认真宣传发动，查找问题，整改落实，取得明显成效，得到市行评办的好评。每学年，校务公开小组对一学年来校务公开工作进行认真的总结，提出存在的问题和整改的措施，并在教代会接受代表们的审议。

3、参政议政是教职工当家做主的最好表现。在每年一次的教代会上，校长吴智园同志都会做学校工作报告，向各位代表介绍学校过去一年中在教育教学工作、师资队伍建设、教科研工作、管理工作及对外交流等方面所取得的成就，在总结经验、分析问题的基础上提出了学校今后发展思路和目标以及实现目标的具体措施。教代会上，代表们对报告进行了热烈讨论，提出了很多建设性意见。教代会也会审议和通过学校的重大问题，如讨论教职工职称评聘有关方案；讨论通过其他与教职工权益有关的政策性措施和规章制度；审议决定本单位集体福利的原则和办法以及其他有关教职工生活福利的事项。全校教职员工还参与校中层以上领导考核、选拔工作。教职员工们在认真听取校中层以上领导的述职报告基础上进行评议，评议之后专门工作小组将群众对领导班子及每一成员评价进行认真的梳理和总结。行政领导在听取意见的基础上认真过一次民主生活会，就群众提出的问题开展批评与自我批评，并认真研究整改措施，见诸行动。民主评议干部一般每1年评议一次。中层领导干部的选拔也是经过全体教职员工的投票、评议与考核的。在校党委的领导与认真组织下，通过民主评议，领导干部提高了我校领导班子的整体工作水平和干部的自身素质。

4、教职员工在努力依法维护教职工合法利益和维护学校整体利益方面发挥作用。教代会、工会努力配合党政，教育引导教职员工明确自己既是学校改革和发展的主力军，又是改革发展的受益者，建设好学校是全体教职工最根本的和最大的利益，广大教职工以主人翁的姿态站在学校改革和建设的前列，理解、支持、参与和促进学校各项改革和建设，正确处理好国家、集体、学校、单位、个人之间的关系，正确对待眼前利益、长远利益、具体利益与根本利益。行政关心职工，重视并采取措施改善职工工作和生活条件。同时，校工会密切注视学校在建设和改革中出现的新情况、新问题，充分了解和反映广大教职工的意见和呼声，协助行政每年有计划地为职工办几件实事，把广大教职工的合法权益维护好。

三、围绕学校中心工作，坚持服务宗旨，积极开展以师德建设为核心的“三育人”、“树、创、献”活动
    培养高素质的创新型的社会主义合格人才是学校的根本任务，也是我们“建家”工作的最终目的。而培养高素质的人才，离不开高素质的教职工队伍。学校坚持为教师的思想品德、业务能力提高服务，为教师的教育教学工作服务，为教师的生活服务的工作方向，推进以构建教师素质教育目标为基础，以建立教师素质教育的运行机制为保证，以实施素质教育的动力机制为关键的“名师工程”，使一大批青年骨干教师脱颖而出，推动教师队伍整体素质的提高。

1、结合行评工作，加强教师师德修养，增强教师的为人师表意识。

教师的劳动是一种以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂的劳动。师德兴，学校兴。学校结合行评工作，加强对教师的师德师风教育。作为行评工作的重点之一，师德师风建设被学校作为建设一支素质优良，职业道德高尚的师资队伍的重中之重的工作，作为“创行业新风，育四有新人”的一个突破口。为了全面提高我校教职工的师德水准，一是强化职业道德建设，让广大教职工牢固树立教书育人，为人师表的意识和思想。为此，学校党委、校长室和行评领导小组认真组织教职工学习有关职业道德的规定，如《福建省中小学教师职业道德“六要六不准”》、《中小学教师职业道德行为规范》、《莆田一中师表八条、五种精神》以及有关的法律法规。加强正面教育，提高思想觉悟，用标准来严格要求和对照自己，帮助教职工树立师表意识。二是建章立制，加强管理。学校针对师德师风存在的问题制定了《莆田一中严禁有偿补课的若干规定》、《莆田一中师德师风建设若干规定》等，加强对队伍的管理，严肃纪律对屡教不改者，予以严厉处罚，直到调离分流。通过健全制度，规范教职工的行为。三是树立典型，带动全体，端正师风。学校每年召开师德师风座谈会，请模范教师、优秀教师等现身说教，用典型例子来带动师德师风建设，用优秀人物的事例来激励广大教职工，用典型人物的人格来率领广大教职工加强师德修养。四是组织教职工认真进行自查自纠，并根据自查的问题制定有针对性的整改措施，确保整改落实到位。同教职工签订《师德师风建设承诺书》，要求教职工要践诺，说得到要做得到，树立莆田一中教师良好的“公众形象”。

2、狠抓教师的业务能力培训，提高教师业务素质。

学校领导班子认识到闭门造车必将阻碍发展，信息闭塞只能让人有井底之蛙的认识。所以学校就让教师经常走出去，并请进来。邀请省内外知名专家、学者来校讲座，增长教师的见识，开阔视野，拓宽思路。还到省内外兄弟学校参观学习，了解高考改革情况以及奥赛尖子的培养措施办法等。积极参与校际的教研活动等，这些使教育信息得到沟通，也使学校的教育教学改革能处在最前沿，少走弯路。组织教职工观看普通高中新课程通识研修录相，接受先进教育理论，改善自身的教学观念。同时还积极为教师的成长搭建舞台，通过教学基本功竞赛，对外承办公开课、研讨课来捶打教师，锻炼教师。积极支持教师通过各种途径提高学历水平和业务素质，在市名师的评选活动中，我校有吴智园校长、朱国容、黄喜彬、邹荔生等4人被定为市名师，有陈黎等8人被定为学员，名师工作室已挂牌并开展工作了。积极选派教师参加省级学科带头人和国家级、省级课程骨干教师培训，有戴明粦、蔡金清、丁珍珠、黄喜彬、邹荔生、郑高翔、王闽阳、陈国文等被确定为省级学科带头人；选送优秀教师外出学习培训，有龚荔群、蒲锦泉、张胜勇、陈金海、谢慧芳、郑梓华等6位老师参加福建省学科带头人培养对象培训，有蔡辉森、陈丽华、黄建芬、黄黎军、吴继清等5位老师参加市学科带头人培养对象培训。还派出黄天华、朱国容、朱成武、吴继清、黄黎军等骨干教师参加国培计划、教研组长研修班、骨干教师培训、教育技术培训、学科教学研讨会、课题研讨会等各级各类培训、研讨会共32人次。外出参加培训的老师利用教研活动时间，在组内做专题发言，介绍培训的内容和感悟，让组内更多的教师接受新的教育理念，促进教师的专业化发展。名师、学科带头人、骨干教师等能充分发挥智力优势和专业引领，这促进我校在全市师资队伍建设起到中心区和先行区的作用。积极实施“培青”工程。给青年教师指路子、结对子、压担子、创牌子。召开青年教师座谈会，进行教育引导；让青年教师挑重担，大胆安排许多青年教师上毕业班第一线，创造公平竞争机会，让他们脱颖而出；组织教师参加远程网络和地方课程培训，选派34位语文、英语教师参加市“双语”教师专业成长培训。每学年定期举行优质课评选活动，聘请各教研组长担任评委，通过申报、开课、评选、交流，展示青年教师成长的风采，促进学校新课程课堂教学改革的深入开展。本学年许国辉、林素萍等10位老师获一等奖，8位老师获二等奖。教务处、电教组能认真做好校园网络的“建、配、管、用”工作，积极为教师运用多媒体教学服务，改变教学方式，提高教学质量，全面推进“数字一中”工程。

3、实施“温馨工程”，关心教职工的身心健康。

学校领导和教工会慰问生病住院和生活贫困教师，送去学校的温暖；对生孩子的女教师进行慰问，送去学校的关心和祝贺，给结婚的教师送去花篮表示祝贺；给去世的教工送终以慰在天之灵。组织教职工参加校运会、乒乓球赛、篮球赛、跳绳等活动，活跃丰富教职工的课余文化生活等。组织教职工进行体检，走进大自然，注重教职工的身心健康。还帮助教职工排扰解难，消除后顾之忧，将主要精力用于教育教学工作中。通过积极开展各种寓教于乐的文体活动，丰富教职工业余文化生活。积极为教职工办实事，提高工会工作的活力。

四、抓好工会的自身建设

1.在教育教学改革不断深化的新形势下，工会面临的任务更加艰巨。工会一方面要组织干部、职工积极支持参与改革，一方面要加强协调，在党政的领导和支持下，按照《工会法》、《中国工会章程》的要求，做好工会的组织建设和思想建设。工会组织健全，按时换届，选举符合民主程序；加强工会委员和工会组长的学习和培训，落实岗位责任制，使各位委员各负其职，独立自主地开展工作；干部职工入会率达100%。

2.实行会员代表大会代表常任制，工会委员会每年至少一次向会员（代表）报告工会工作（包括工会财务、经审报告）和建家情况，认真组织会员评家。

3.工会健全各项工作制度，做到有计划、有部署、有检查、有落实、有总结、有汇报（向同级党组织和上级工会汇报）。 

4.女职工委员会、经费审查委员会积极发挥作用，工作成绩突出。

5.有一支热心为职工群众服务的工会积极分子队伍；工运理论研究有成果。

6.工会会员会籍管理工作规范，造表建册。工会工作档案齐全，管理规范

7.工会经费收、管、用符合财务管理制度。收好、管好、用好工会经费，依法做到足额上缴工会经费，开辟多种渠道积极筹措工会经费，充分发挥“经审会”的作用，加强工会经费使用和监督，争当先进单位。

 在校党政工共同努力和教职工积极参与下，我校党政工共建“教工之家”工作，取得了较好成绩。但我们也清醒地认识到，工作中还存在不足之处。如，教代会的质量还要进一步提高，教代会四项职权还要进一步落实；党政工共建教工之家活动还不够深入，共建“小家”升级活动、发展还不太平衡等等。今后，我们要继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，团结全体教职工，发扬主人翁精神，围绕学校中心工作，继续努力，为早日把我校建成全国模范“教工之家”而努力奋斗!