于洁《我就是想做班主任》读后感

                                                           莆田第一中学   吴赛奇

    “你必须要做班主任，不然你根本不知道做老师的乐趣”——全国知名班主任于洁经常说的一句话。我叫吴赛奇，一名平凡的、年轻的莆田第一中学班主任老师，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，唯有一颗愿意为教育付出所有的心，所以此时看完于洁老师《我就是想做班主任》，让我灵魂一颤，于是我写下了下面的感悟!

我的毕业十年，就是我班主任十年，十年的时光，就是我同学生共成长的时光；十年里给我最大的感触就是：当我发现学生真正懂我时真正成长时，也是他们要离开我的时候，也是我又将去迷恋一群不懂的学生。其中的滋味很像王国维先生说的“人生三重境界”。

第一重：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

踏出师范大门那一刻，我的辅导员跟我们说了一句：教育就是我喜欢默默地注视着你们，默默被你们注视；我喜欢深深的爱着你们，深深被你们爱着。这句话对我触动很大，那一刻我仿佛有了“独上高楼”的勇气，那一刻仿佛在我心中种下一颗“爱生如子”种子，才会让我十年中一直迷恋学生的成长。也正是因为如此，一开始接班的时候，我就要求我的学生，在梦想上要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，我跟他们说，未来三年我们不会出现上课睡觉，下课打“荣耀”的现象，就得有远大的志向，就得像王勃十五岁就吟出“海内存自己，天涯若比邻”经典佳句；像白居易十七岁就相信梦想“野火烧不尽，春风吹又生”；像明朝于谦十六岁误入深山看到工人在那锻造石灰就说一句“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”；更要像张载此生都在践行“为天地立心，为生命立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。

很神奇哦，我大概花十天来论述志向的重要性后，很多同学仿佛找到自己生命中的那一束光，开始为自己的学生生涯做规划，开始相信努力的意义相信不埋头何以抬头，开始跟我漫无天际的聊着理想，开始我也慢慢走进这群学生的心里，开始了我们一千多个日日夜夜。

所以，我十分感恩“开始”的力量，或者叫“第一次的力量”，第一次中我教他们学习如“工欲善其事，必先利其器”要有方法，第一次挫折中我教他们“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”要对自己有信心，第一次中我教他们“播下一个习惯，一定收获一片未来”这里我稍微展开下，俗话说“二十一天养成习惯”，我花三周的时间来抓学生的学习习惯，其中可不是靠我这张凶凶的黑脸，得有技巧得有趣味，所以我主要通过经典故事、亲身示范来引导学生要热爱学习、学会学习，养成自主学习的好习惯。比如：我和同学说，大家知道张九龄吗？知道他是怎么脱颖而出的吗？他当时在朝廷里时，不是一个很重要的人物，但是他非常注意自己的举止，站有站相坐有坐相，举止得当，所以他在臣子中非常出挑，每次朝廷聚会的时候，一眼看下去就会注意到他，皇帝每一次看到便会多看两眼，风度翩翩，于是很多比张九龄官职高的人，心里不断揣摩，噢哟，皇上老看他，是不是皇上跟他有什么关系，没想到就是这样张九龄凭借有涵养的举止一下子就在群臣中脱颖而出。于是顺理成章地班上很多同学就从故事引导中接受了我的“三不靠”原则——不依不趴不靠！

比如：从开学的第一天开始我就跟我的学生说，赛奇带的班级没有那么多规矩，只有八个字：做人第一、学习必须！一开始他们半知半懂，有一天，早读的时候，因为堵车我到班级时迟到了，看着一群正在早读的同学们，我让他们停下来，便马上趴下做了二十个俯卧撑，同学惊呆了，在他们的世界里赛奇竟然可以这样子，还没等他们明白，我立即跟他们解释，不好意思我迟到了，没有任何理由，我得自罚，因为我也是弘毅八班的一员，我对我们定下的规矩有信仰，错了就是错了，不为错误找借口，只为成功找方法！

第二重：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

我深深相信教育是一朵云推动着另一朵云，一个灵魂撼动着另一个灵魂！于洁老师书里说，似乎越来越多的人不愿意做班主任了，又忙又累又烦不说，现在又增加了个高风险。风一起，能逃离的都逃离了。像我这样有充分的理由可以不做的偏还乐此不疲地在做的，估计不多。于是人们问我：为什么？仔细想想，原因真多。

2019届八班，也是我自己带班以来最好的一届，我常常想如果在不出成绩可能再也不会出成绩了，努力也许没有效果，但不努力一定没有奇迹，所以我先让自己先静下来，心先跳过去！这句话是乌克兰世界级撑杆跳高冠军布勃卡的一句名言，他一生打破35次世界记录，如果不是对一件事的热爱，怎么可能有这么多奇迹！我有空没空就来学校，心甘情愿为班级消得人憔悴，也如当年宇进对我说，晚自习第三节来班级，不是为了抓几个捣蛋同学来批评，而是班主任与同学们一起，一起相信努力的意义！之后发现我的行为我的努力，早在在孩子的心中种下的一颗小小做人种子，三年慢慢的铺央开来，知行合一慢慢深入每一个孩子心中，孩子们渐渐地养成了做人、学习的好习惯，自然而然地整个班有事就一起抗，自然而然为这仅有一次精彩的中考衣带渐宽终不悔。

三、此心光明（第三重：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。）

三年的初中生涯，我常常比作西方“一千零一夜”，三年里我陪同学们哭过、笑过……这里面我最喜欢做的就是陪同学们聊天，也许是天意，学校的茶话室就在我弘毅八班旁边，同学们特别喜欢到里面和我聊天，一杯茶中，我劝取得好成绩的同学们说“海到无涯天作岸，山临绝顶我为峰”；一杯茶中，我激励暂遇挫折的同学，始终和赛奇一起相信事物前行一定是道路是曲折的，前途是光明的！有一天，市质检后，冠哲同学成绩对他来说不太理想，我感受到他不开心不甘心，此时，我也感觉到讲大道理肯定作用不大，于是我趁他闲暇时，就跟他套近乎，打开话匣子说，“年段给我们班分得那株向日葵快枯萎了，你能不能帮忙照顾一下，让他精神抖擞起来。”没想到的是，几天的照料，我们班的向日葵竟然昂首挺胸起来了，再次站在向日葵面前，我俩相觑一笑，心灵神会，接下来的日子里，他都精力充沛，情绪激昂。直到中考，功夫不负有心人，他一举夺魁。

    总有一些懂得是百转千回，总有一些情愫是万水千山！带着一颗迷恋学生成长的心，与学生同成长，用我真诚的一个微笑，真挚的一个眼神，真心的一句鼓励，三年弹指一挥间，

耐心的等待与陪伴，潜力无穷的他们，经过三年的努力，一定会成为那一道你最期待的风景！