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热烈祝贺莆田第一中学省级中小学德育建设“十佳百优”示范项目顺利结项
【发布日期:2019年10月28日】 【来源:】 【字体:: 】 【阅读:次】 【关闭

福建省教育厅关于公布2017年福建省

中小学德育建设“十佳百优”示范项目结项名单的通知

 

各市、县(区)教育局,平潭综合实验区教育局,省属中小学校:

根据《福建省教育厅关于公布2017年福建省中小学德育建设“十佳百优”示范项目的通知》(闽教思〔2017〕13号)和《福建省教育厅办公室关于报送2017年福建省中小学德育建设“十佳百优”示范项目相关材料的通知》(闽教便函〔2019〕848号)要求,经各有关单位组织专家对结项材料进行评审、我厅复核,现将2017年福建省中小学德育建设“十佳百优”示范项目结项名单予以公布。

各地教育部门和学校要深入贯彻落实全国和全省教育大会以及学校思想政治理论课教师座谈会精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着力提高中小学思政课质量和水平,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。各项目单位要按照“八个相统一”要求,进一步巩固建设成果,持续深化推进,要注重成果转化,推广运用,形成特色与品牌。

 

附件:  1.2017年福建省中小学德育建设十佳示范项目结项名单

2.2017年福建省中小学德育建设百优示范项目结项名单

 

                          福建省教育厅                       

                           2019年10月14日

 

 

 



附件1

 

2017年福建省中小学德育建设十佳示范项目结项名单

 

(排序不分先后)

序号

地区

项目名称

单位

项目主持人

项目成员

1

福州

福州市未成年人心理健康辅导站建设

福州市教育局

徐章海

王心红、李铃芳

2

福州数字青少年宫网络德育平台建设

福州市教育局

傅  瓒

潘国添、黄晨钟

3

漳州

修筑中小学生良好行为规范养成的实践平台

漳州市教育局

邹旭光

巫山、赵璟

4

泉州

多元评价学生综合素质,充分发挥评价的育人导向作用

泉州第五中学

刘殊芳

张芳芳、阮自力

5

三明

社会公益性的家庭教育服务体系的创立与实施

三明市教育局

谢  群

傅敏锐、张钟钎

6

莆田

以蔡襄思想文化为主题的校园文化建设

仙游县蔡襄中学

蔡富洪

许鹏、朱挺

7

南平

传承孝德文化 培育社会主义核心价值观

南平市东山小学

何熙木

游美兰、王丽芳

8

“金水杉”志愿者的育人举措

建瓯市第一小学

范吉明

赵木旺、张琼秀

9

龙岩

闽西传统文化的传承与创新主题实践

龙岩市普通教育教学研究室

游爱娇

刘小生、邱静芳

10

宁德

培养学生自觉践行核心价值观的班队课实践

宁德师院附属小学

阮光清    

苏小玲

余晓情、刘小春

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

 

2017年福建省中小学德育建设百优示范项目名单

 

(排序不分先后)

序号

地区

项目名称

单位

项目主持人

项目成员

1

福州

(18)

“尚美”校园文化建设传承创新发展研究

福州屏东中学

徐聪

蒋剑锋、叶辉

2

守则与经典

福州教育学院附属中学

翁举闻

张炳坤、徐正安

3

互联网﹢学校、家庭、社会教育的模式研究

福州教育学院第二附属中学

林明芳

黄剑兴、邱东

4

九年一贯好习惯养成教育

福州延安中学

黄勤华

吴晓东、缪晓颖

5

育禁毒后人 树教育品牌

福州则徐中学

傅传忠

郑敏、金柠

6

优化家庭教育,提升家校德育合力

福州市仓山区实验小学

陈孙义

张琦、陈苏萍

7

全员发展,让每一个孩子都成为合格公民

福清元洪师范学校附属小学

张金星

陈坚、薛梅

8

福州语歌曲系列活动育人的实践

长乐区洞江小学

郑晓芳

李伟菁、王秋玉

9

“让每个孩子都捧着奖状回家”评价改革

连江县实验小学

王诚忠

孙文艳、陈小艳

10

红十字体验式生命体验活动

闽清县实验小学

郑伟君

欧如平、黄飞雪

11

构建社会主义核心价值理念,增强生命教育幸福教育意识

罗源一中

陈新生

陈庄平、曾丽琴

12

优游三坊七巷 传承经典美德

鼓楼区教育局

李舒冬

秦桦、郑诗怡

13

建好留守儿童关爱服务中心

永泰县教育局

章忠伙

陈珠花、王容芳

14

让家委会成为德育创建工作的支撑点

福州教育学院附属第三小学

郑广成

高友润、林铭孜

15

基于核心素养培育的中学德育教育的实践与探索

福建省福州格致中学

柯林

柯翁兵、李怡

16

普通高中“幸福德育”实践研究

福州第三中学

邵东生

周雪英、陈原

17

班主任节

福州第十六中学

丁耀星

郑遥、林锦锋

18

培养小学生志愿服务意识,探索德育渗透新模式

福州教育学院附属第一小学

王卫红

林珊、肖鹏起

19

厦门

(4)

“梦想.田园”校内劳动基地建设与实践

厦门市槟榔小学

叶成斐

林琳、洪淑勤

20

“和美”家校共育体系建设

厦门市乌石浦小学

陈婷婷

侯宗传、陈雄芝

21

德育评价机制+互联网,助力学校德育的实践

厦门同安区教师进修附小

王火炬

彭彩虹、庄岩

22

发挥校园文化育人作用,促进新疆学生健康成长

厦门外国语学校

叶穗灿

周为煌、李日永

23

漳州

(10)

乡语乡音与爱乡爱国的共情共行

长泰县马洋溪中心小学

肖尧书

郭文中、张青松

24

推行“两个一小时”活动,促进校园文化新建设

漳州市东山县教育局

孙进武

涂松辉、陈志唐

25

以闽南方言传诵国学经典的育人实践

漳州市金峰小学

韩春茂

陈玉凤、陈灵光

26

传承朱子文化  提升养成教育

龙海颜厝中心小学

曾锦江

蔡丽青、蔡志斌

27

灯谜书画活动引领全员参与德育模式建构

诏安南城初级中学

胡智元

沈文革、李耀聪

28

“四位一体”共助内地西藏生健康成长

福建省漳州第一中学

巫山

杨娟、卢志攀

29

我系阮厝人——“闽南风”校园文化传承创新发展

漳州实验小学

柯智勇

张继红、林莉莎

30

新媒体视野下的中职德育平台创新的探究

漳州第一职业中专学校

杨珊莹

叶文涛、曹晓东

31

利用网络资源构建中职特色的德育模式

福建省漳州财贸学校

李金德

陈赛瑛、邱凯军

32

转变教育目标指向,关注学生发展核心素养

云霄县元光小学

柳启祥

张碧海、吴晓蓉

33

泉州

(14)

中学体验式德育主题活动的课程创设

泉州第一中学

徐明杰

潘奕峰、陈胜贤

34

拓展多维劳动途径完善劳动课程体系

泉州市实验小学

曾旭晴

潘乙平、许萍萍

35

以美养德——“五美”育人的实践研究

丰泽区实验小学

王玉萍

彭茳水、王碧珍

36

建设学生心理危机预警机制 培养良好个性心理品质

永春华侨中学

陈玉伟

王文圣、王建统

37

夯实学生社团平台  培养自主管理能力

南安市华侨中学

李华凉

吴晓玲、黄荣立

38

警校共育,创新生命安全教育实践

晋江市青阳街道中和中心小学

李炜芯

徐金阳、蔡淑玲

39

主题统领 创新德育工作新模式

惠安县八二三实验小学

林锦灿

陈水福、曾琼芬

40

推进青春健康教育,形成学校德育新特色

安溪第八中学

刘培德

沈文伟、胡银杉

41

高中学生社团建设与管理创新

泉港区第一中学

刘海龙

张庆彬、黄霖坚

42

从“乡愁文化”到乡土情怀的校园美育实践

永春县桃城镇中心小学

刘少妹

林丹艳、邹慧明

43

实施生态德育工程 提升生态文明素养

泉州师范学院附属小学

黄志强

黄柠、林松坡

44

校园文化DIY的实践

南安市第三实验小学

林小波

林玉珍、孙玉君

45

创新家校合作途径,提高协同育人实效

泉州市第二实验小学

何君虹

李百灵、王思业

46

全员参与、过程管理、体验式值日班级建设

泉州外国语学校

王贵斌

张敦桦、杨名淮

47

三明

(14)

小学生特色心理健康教育实践

明溪县实验小学

陈永明

戴秋丽、郑思琦

48

寄宿制初中家庭教育网络建设

清流县实验中学

邓文华

郑培兴、孙桃香

49

施行七礼教育,养成师生良好的行为习惯

宁化县第二实验小学

罗朝新

曾扬明、张丽芳

50

高中生生涯规划教育实践

尤溪县教师进修学校

陈细珠

陈衍庄、杨光旭

51

“幸福教育”视野下年段特色活动的实践

三明学院附属小学

林启福

杨乾妹、陈永进

52

国旗下讲话新模式的实践

梅列区第二实验小学

张全地

张桂秀、卢玉平

53

立足法治教育基地,促进德育内涵发展的实践

建宁县第三中学

邱镛勋

曾学成、林游

54

找准突破口,构建“体验教育”完整体系的实践

大田县城关第一小学

杜肆贰

郭秀丽、田有党

55

以杨时文化为特色的校园文化建设实践

将乐县第一中学

杨震辉

林杰、傅文锋

56

乡土文化传承中践行核心价值观系列主题活动

福建省三明市第二中学

郭立龙

伊伟杰、余琼

57

小组合作为核心的班集体建设

三明市第九中学

蔡书太

刘新明、程康彪

58

“诵经典 学儒雅 讲诚信 扬文明”书香校园建设

宁化师范附属小学

张秀萍

吴丽萍、张伟华

59

中学家庭教育指导模式的实践与探索

永安市第一中学

吴  清

钟小梅、王鹭

60

国防教育“三化建设”的实践

福建省三明第一中学

郑宜武

雷韬、林联注

61

莆田

(3)

中学校园“阳光心灵”工程建设与实践

莆田第五中学

傅锦国

陈爱金、林一平

62

妈祖小学妈祖文化德育基地

莆田市湄洲湾北岸经济开发区山亭妈祖小学

何国章

林进华、武秀銮

63

以“五正”教育引领学生德育成长

莆田第一中学

蔡辉森

林海君、彭奕飞

64

南平

(7)

引导学生自主管理,落实责任教育

南平第一中学

黄小青

黄彪、吴林炎

65

城镇高中心理健康教育校本模式构建

建阳第一中学

黄景青

陈峰、叶宏莉

66

“延迟满足”养成学生好习惯

武夷山市崇安小学

吴  娟

杨雁、王晓燕

67

邵武市中小学生社会综合教育实践活动

邵武市越王小学

张志东

黄丽芳、刁红明

68

毒品预防教育

顺昌中等职业学校

陈震

卢回兴、桂杨

69

创建儒雅校园

光泽第一中学

庄建福

黄书明、张星长

70

美育视域下中学校园文化建设的实践研究

南平市高级中学

欧捷

林桂花、吴建斌

71

龙岩

(10)

建设学生生涯规划体系 指导学生职业生涯规划

龙岩一中

林峰

徐家华、黄慧瑜

72

传承家训家风 共筑精神家园

龙岩市永定区城郊中心小学

江春梅

吴志华、苏志立

73

挖掘古镇文化资源,提高德育实效的行动研究

龙岩武平县中山中心学校

林美玉

梁先明、兰萍英

74

深化主题实践活动 践行社会主义核心价值观

龙岩莲东中学

刘新纲

刘新纲、蒋晶晶

75

打造“红土润心”的闽西红土文化育人实践共同体

龙岩一中分校

陈燕玲

张海文、张永林

76

高中教育阶段学生积极认知课外辅导模式探讨

龙岩卫生学校

周清

章玲、徐家华

77

传承红色基因,培育时代新人

龙岩上杭实验小学

伍祝金

何阳庆、蓝锋

78

强化“青山绿水”教育 培育生态文明小卫士

龙岩长汀河田二中

丘钊武

韩应荣、曾宪荣

79

农村高中志愿精神培育及志愿服务有效化开展的探究

武平二中

林伍连

廖良东、曾沈阳

80

以中华优秀传统文化培养小学生健康人格实践

龙岩市实验小学

陈如龙

陈晶晶、吴浈珺

81

宁德

(12)

山哈文化助力成长 梧桐园哺育金凤凰

福安市坂中中心小学

缪建锋

林非非、吴永全

82

心理健康特色教育

古田县第一中学

 卓张众   

 曾少林

谢伟新、蓝珍珍

83

鲤鱼溪红领巾导游队

周宁县浦源中心小学

陈剑烽

郑端贵、李思春

84

书香校园

寿宁县实验小学

刘坤

刘庶权、蔡小平

85

外来务工人员子女家庭教育有效途径的探究

宁德蕉城区第五中心小学

余清华

黄晓春、姚碧爱

86

建设农村家长学校 共谋农村家庭教育

屏南县光华小学

 张茂统    

 张则妹

韦敦芳、陈朝霞

87

弘扬经典国学 培育孝德少年

柘荣县宅中中心校

林荣滔

叶步通、叶书法

88

建知心家长学校 解孩子成长心结

福鼎市桐南小学

李丽冰

胡惠婵、庄笑琴

89

畲族文化传承与德育管理创新

霞浦县民族小学

游秋红

兰文玉、王逢辉

90

构建学校心育体系  培育当代校园文化

东侨经济技术开发区中学

蔡丽敏

林俊、林榆

91

班主任专业发展的实践反思路径与策略

宁德市教师进修学院

缪剑峰

关妙玉、张长武

92

学生需求导向的高中生涯辅导课程开发探索

霞浦县教师进修学校

林仁霜

王晓莉、刘强

93

平潭

(2)

通过“持续教育、系统管理”转化后进生的教育实践策略

平潭实验小学

陈敬文

林正惠、薛枫

94

小学生文明礼仪养成教育的实践性研究

平潭城中小学

周小云

翁其东、吴晓玲

95

省属校

(6)

中学社团自我管理建设探究

福建师范大学附属中学

何燕林

陈志强

96

提升中学寄宿生管理的专业化水平行动

福建师范大学附属中学

黄静

林群、王云慧

97

建设综合实践课程 培养学生核心素养

福州一中

肖毅

陈淑容、林婷

98

以“静雅•文明•有礼”为主题全方位构建德育体系

福建师范大学附属小学

陈坚

余皞、林镇霞

99

“职校英才”职业素养培育项目

福建工业学校

余梅英

洪紫如、李旭东

100

高中生生涯规划辅导工作系统化探究

福建师范大学附属中学

林熹

陈璐

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 


 

 (此件主动公开)

福建省教育厅办公室                     2019年10月15日印发



2017年我校德育项目“以“五正”教育引领学生德育成长”获得福建省“十佳百优”,两年来在校长的带领下,课题组成员我们不断梳理总结既有的学校优秀教育教学传统,一方面组织成员不断加强理论修养,并把自己所学到的以及自己对“五正”教育的认识和实践编辑成册,以进一步统一思想提升认识;另一方面把“五正”教育理念积极融入学校教育管理中,从学生行为习惯养成和塑造为抓手,加强统筹规划,形成了较为有效的“五正”德育教育格局。

 

莆田第一中学

2019年10月

 


 

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