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莆田一中关于开展“ 学习身边的榜样,成长更好的自己—— 新时代好少年学习专题”主题班会设计方案
【发布日期:2019年06月03日】 【来源:】 【字体:: 】 【阅读:次】 【关闭

一、活动背景

在二十一世纪新时代,社会飞速发展,青少年为适应时代发展潮流, 需要不断学习。

二、活动目标

进一步理解学习的重要性,明白青少年肩上所担负的振兴中华的重担。深入分析圣人孔子所说的“三人行必有我师”,向周围的榜样学习,学会成长

三、前期准备

大组讨论班会课题,并进行深入分析,搜集相关素材,制作 PPT 等有关内容

四、活动流程

主持人引出话题,同学们讨论思考,最后进行展示,观看有关视频, 最后总结结论

五、活动总结

青少年是祖国的未来,民族的希望,周总理曾立下宏图大志为中华之崛起而读书,而我们将是新时代的建设者,应当努力学习积极投入社会主义现代化建设事业,坚持中国特色社会主义道路,为把中国建设成富强, 民主,文明,和谐,美丽的现代化强国贡献出自己的力量。

韩愈所写《师说》中的中心论点“古之学者必有师”告诉我们要学习身边的榜样,多学习他人的优点来提高自己的科学文化素质和思想道德修养来完善自身,学无止境,作为青少年,我们将走在新时代的前沿,这就要我们学习身边的榜样,成长更好的自己,争做新时代的好少年。独属于我们的朝阳,正在缓慢升起。

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